幼儿园下学期大班3月份计划

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时间:2018-08-08

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1、06至07下学期大班3月份计划本月总目标  1、  做好新生入学的工作,稳定个别幼儿的情绪,给新生分好床位并进行卫生常识教育。  2、  庆“三八”活动,教育幼儿爱母亲、爱女英才活动,并进行安全教育活动,做好安全工作。  3、  组织幼儿进行春游活动,感受春天的气候、周围环境的变化等。  4、  本月开展“各行各业”的主题活动,让幼儿了解各行各业不同的工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,尊重并感谢各行各业工作的人。    保育工作  1、  做好室内外的环境卫生工作,幼儿用具如:杯子、毛巾等要每天进行清洗及消毒。  2、  照顾好

2、体弱儿,并定时给需要的幼儿定时吃药。  3、  教育幼儿保持桌面干净,不能随地扔垃圾。  4、  教育幼儿上下楼梯时不能推别人、不能跳上跳下。    家长工作  1、  请家长带幼儿参观自己的工作环境,或在家和幼儿一起讲述自己工作中有意义的事。  2、  请父母和幼儿一起玩“老狼老狼几点钟”的游戏。  3、  家长利用空余时间,带领孩子一起去各种市场参观,进一步了解市场的功能。  4、  请父母带幼儿到超市去观察鱼干,了解渔业的工作性质。    教育工作  一、健康领域  1、  生活习惯及自理能力  (1)  愿意养成规律的生活作息习惯。  (2)

3、  及时收拾玩具、文具等,养成物归原处的习惯。  (3)  知道合理搭配营养,不偏食、不挑食。  2、  基本动作与基本体操  (1)  学习徒手操,注意动作认真到位,节奏准确。  (2)  训练幼儿相互配合、协调一致地行走的能力。  (3)  训练幼儿灵活躲闪的能力。    二、科学领域  1、  数学  (1)  练习10以内加减运算。  (2)  巩固、加深对整点、半点的认识。  (3)  养成有序观察的习惯。  2、  自然  (1)  了解丝织品与蚕的关系,感受和探知人与自然的亲切感。  (2)  了解眼镜的种类及功能。  (3)  了解稻

4、谷的生长环境及过程。  (4)  初步了解菜场的功能。    三、社会领域  1、  了解摄影师的工作特点,学习与同伴合作游戏。  2、  了解消防员工作的特点和重要性,树立团队精神,体验合作游戏的快乐。  3、  了解各行各业与人们生活的关系,认识农、渔、牧业的工作性质。  4、  认识警察职业的特点及其对社会的贡献,了解厨师的工作特点。    四、语言领域  1、  语言  (1)  体验学习各种叫卖声的乐趣。  (2)  学习“儿歌接龙”的游戏。  (3)  学习仿编儿歌,尝试创编歌曲内容。  (4)  初步了解故事中人物的性格。  2、  英

5、语  (1)  积极愉快地参与英语活动,对各种动作产生兴趣。  (2)  学习单词和词组swim、crawl、ropeskiing、playgames、playfootball。    五、艺术领域  1、  美术  (1)  尝试自主选择材料做个人造型设计。  (2)  尝试运用单线平涂的方法表现劳动中的人。  (3)  尝试制作消防卡片。  (4)  知道木匠干活所用的工具及其作用。  2、  音乐  (1)  按歌曲内容变化地创编理发的情景。  (2)  感受歌曲中“×·×”的节奏,并用各种方式表现节奏。  (3)  积极参与活动,用跳跃、轻快

6、的歌声演唱。  (4)  体验歌曲幽默的风格,分享与同伴合作表演的乐趣。      课程活动  活动1《我的爸爸不上班》  活动13《小小建筑师》  活动2《大街上》  活动14《我是一个小木匠》  活动3《我开店啦》  活动15《小木匠学手艺》  活动4《老狼老狼几点钟》  活动16《理发师》  活动5《眼镜店》  活动17《美美的丝绸》  活动6《走在田埂上》  活动18《小小造型师》  活动7《热闹的市场》  活动19《交通警察好神气》  活动8《我是小厨师》  活动20《警察捉小偷》  活动9《晒鱼干》  活动21《英勇消防员》  活动10《

7、逛夜市》  活动22《消防演习》  活动11《小丑表演》  活动23《谢谢你,医生》  活动12《在云彩中工作》  内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育

8、阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让

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