学生学籍管理系统 毕业设计论文

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1、学生学籍管理系统目录内容摘要-2-引言-4-学生学籍管理系统开发的意义和目的-4-国内研究现状和应用前景-4-研究课题主要内容-5-第1章需求分析-6-第2章系统分析-7-2.1.结构选择:B/S-7-2.2.编程语言选择:JSP/JAVA-7-2.3.数据库选择:MySQL-7-2.4.应用服务器选择:Tomcat-8-2.5.开发工具选择:Eclipse-9-2.6.图表制作工具选择:MicrosoftOfficeVisio-10-第3章总体设计-11-3.1.主要功能-11-3.2.系统功能模块图-11-3.3.主要功能系统流程图

2、-12-3.4.数据库设计-12-第4章详细设计-13-4.1.数据库结构及语句-13-4.2.整体布局-16-4.3.登陆页面-16-4.4.用户管理-学生管理-16-4.5.用户管理-教师管理-17-4.6.课程管理-17-4.7.成绩管理-17-4.8.系统管理-17-第5章部署指南-18-5.1.JAVA运行时环境-18-5.2.数据库-21-5.3.应用服务器-30-第6章操作指南-32-6.1.系统管理-32-6.2.用户管理-35-6.3.课程管理-37-6.4.成绩管理-38-第7章结论-39-第8章参考文献18.1.著

3、作图书文献1118.2.译著图书文献18.3.学术刊物文献18.4.西文文献1第9章后记2第10章附录3内容摘要当今社会中,计算机的使用已经深入到日常工作和生活的方方面面。Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家,各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。对于学生的学籍管理是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对学校的管理者来说至关重要,所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、

4、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用计算机对学生学籍信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点,例如:检索迅速、查找方便、存储量大、保密性好等。这些优点能够极大地提高学生管理的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要途径。【关键字】学籍管理软件工程B/S浏览器11Student'sstudentstatusmanagessystemNowadaysinsociety,computersigmatismalreadygoesdeepintotheFangFangfacearrivi

5、ngatdailyworkandlife.SystematicdebutingofWindowsmakesacomputerrunafamilyfromelegantlearningpalacehalltohaveenteredcommoncommonpeople,theallprofessionsandtradespeopleusesacomputertobecompletedunnecessarilybythatspecialtrainingcanrightawaylotsandlotsofcomplicatedjob.Weallk

6、nowtheself'sstatusasastudenttothestudentmanagesthepartbeingaindispensabilityeducatinganunit,itscontentistotheschooldirectorall-important,thereforestudentself'sstatusasastudentmanagementsystemoughttobeabletobethattheconsumerprovidessufficientinformationandrapidinquirymean

7、s.Butalwaysinthepastpeopleisusingtheartificialtraditionwayadministrationdocumentfile,thisthereisexistingalotofshortcominginsupervisormode,suchas:Inefficient,keepsecretnatureisbad,timeisbesidesoncelong,willproducelargeamountofdocumentanddata,withregardto,thisseeks,renewsa

8、nddefendsthedifficultyhavingbroughtaboutquiteafew.Useacomputertocarryoutadministrationonstudentself'sst

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