简爱形象的现代性思考

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1、简爱形象的现代性思考指导老师：杨亦军作者：宋琼琳准考证号：392206200022内容摘要：《简爱》是英国文学史上第一部女权主义小说，它的问世引起人们对女性主义及对其作者夏洛蒂.勃朗特的热烈讨论。一百多年前，英国工业社会时期，男权至上，女性处于屈从地位。身材瘦小，地位卑微，势单力薄的简爱不屈于命运，敢于向权势、向不公平的待遇抗争。她自立、自强、自尊，追求纯真自由的爱情，面对爱情、金钱、地位、前途的抉择，从容理性地思考，决定自己的去留，有力地诠释了“女人的命运靠自己主宰”的永恒主题。现代女性在自由民主，经济高度发达，物欲横流的社会里，享有女性独立的权利，不再受到封建思想的

2、束缚，起点更高，但在女性自身的素养及信念追求上，还不能对简爱望其项背。简爱这一经典形象，将穿越国界，穿越历史，穿越社会制度的变迁，成为千千万万现代女性的标杆。她的精神形象无论过去，现在，将来都会产生深远的影响。关键词：简.爱形象不屈抗争理性现代性《简.爱》自一八四七年问世，至今已有一百六十多年了。它是英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特创作的一部带有自传色彩的小说。时光的尘埃，丝毫遮没不了这部小说耀眼的光芒。今天，它依然不失为一部伟大的作品，在浊浪排空的经济大潮中，被数以百万计的中国读者所珍爱。《简.爱》主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，感染了无数的读者。小说女主

3、人公简.爱自然流露的现代性女性意识是整部作品的灵魂所在。简.爱出生低微﹑生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求经济独立，追求自己的理想爱情。她塑造了一个个性自由，主张人人平等，不向命运低头，自主掌控个人命运的坚强女性形象。这一经典形象穿越时空，指导天下女性成为生活的强者，活出自己的价值，做命运的主人。一、面对人生逆境，坚强不屈，勇于抗争。“绝不在沉默中沉沦”。简·爱父母早逝，从小就寄人篱下。舅舅去世后，冷酷、虚伪的里德舅妈及表兄妹根本不把她当人看。舅妈嫌弃，表姐蔑视，表兄侮辱毒打，势利的仆人为虎作伥，年幼的简.爱置身于水深火热的生存环境中。表兄约翰欺侮、虐待简爱，“

4、不是一周两次，也不是一天两回，而是经常如此，弄得我每根神经都怕他。他一走近，我身子骨上的每块肌肉都会收缩起来……我无处哭诉。”“佣人都不愿站在我这边，免得得罪他们的少爷，而里德太太则装聋作哑，熟视无睹。”都是失去双亲的疼爱，寄居舅父家，林黛玉却得到大家的宠爱。然而简.爱并未绝望。种种不幸唤起的是她无限信心和坚强不屈的精神。[1]积蓄已久的愤恨，让简·爱的恐惧心理已经越过了极限，她的反抗如火山般爆发。她怒斥表兄约翰.里德道：“你是个恶毒残暴的孩子！你像个杀人犯—5像个奴隶监工……你像罗马皇帝……”当约翰用书把她砸得头破血流时，简.爱的愤怒终于化成了勇敢的反击，她“发疯似的

5、同表兄扭打起来”。破天荒的反抗招来了严厉的惩罚——被关进红房子。幼小的简.爱也曾反思“为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？”“我因为挨了打，跌了跤，头依然疼痛，依然流着血，约翰肆无忌惮地打我，却不受责备，而我不过为了免遭进一步无理殴打，反抗了一下，便成了众矢之的。”幼小的心灵，理智在呼喊着：“不公啊，不公！”里德舅妈当着简.爱的面，对寄宿学校的布罗克赫斯特先生说简爱是一个爱说谎的孩子。简.爱明白“舅妈在我通向未来的道路上播下了反感和无情的种子。我被践踏得够了，我必须反抗。”幼小的

6、简爱是不甘心被冤枉和无端指责的。于是简.爱直截了当地揭穿了里德舅妈的冷酷，卑鄙。“我要把事情的经过原原本本地告诉每个问我的人。其实你很坏，你的心肠很狠，你自己才骗人呢！……”“要是里德舅舅还活着。他会同你说什么？”“里德舅舅在天堂里，你做的和你想的，他都看得清清楚楚。我爸爸妈妈也看得清清楚楚。他们知道你把我关了一整天，还巴不得我死掉。”抗争胜利，也导致她和里德舅妈的彻底决裂，使简.爱被逐出盖茨黑德府，住进了寄宿学校。学校实习所谓肉体惩罚、拯救灵魂的残酷教育方式，学生们遭受饥饿、寒冷、肉体和精神上的折磨，大量学生被疾病折磨而死。里德舅妈甚至“巴不得简.爱死在罗沃德学校爆发

7、的伤寒疫情中。”然而，简.爱却顽强地挺过来了。在艰难黑暗的生存环境中，简.爱从未屈服于权威势力。在罗沃德学校，简.爱就已意识到要想获得别人的尊重，就得依赖个人的不断努力。这所人间地狱般的假慈善学校，学生饱受饥寒，因莫须有的罪名招致惩罚、凌辱甚至挨打……患难姐妹海伦忍受虐待，一味顺从，简.爱义正词严地说：“如果我是你，我会讨厌她的，我会抵制。要是她用那束木条打我，我会从她手里夺过来，当着她的面把它折断。”她告诉海伦：“若是无缘无故地打我，我们就要狠狠地回击……我必须反抗那些无理惩罚我的人。同样，我会爱那些爱抚我的人。”当简爱自身尊严和名誉受