容格的分析心理學

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1、容格的分析心理學生平一八七五年出生於瑞士。自認是失敗的人，因為宗教沒有為他帶來什麼，又因為家庭的因素，讓他曾經懷疑他是同存一體的兩個人（可能有精神分裂症）。童年大部分時間都花在解析夢境及超自然現象。十歲時，雕刻兩吋大的木頭人形，在獨處時跟它說話，甚至以自創的密碼寫信給它。閱讀佛洛伊德《夢的解析》後，兩人開始通信，後來成為親密的夥伴。一九〇九年陪同佛洛伊德至克拉克大學教課，在此發現到他與佛洛伊德間對人性看法有分歧，因此就退出了維也納團體。榮格退出維也納團體後，對自己潛意識有很深的探討，最後創立了他自己的心理學派－「分析心理學派」。人格結構Psyche～人類心靈人格的整體人類生來

2、就有完整的人格，非逐步獲得（佛洛依德認為先有意識才有潛意識）三個層次1.意識2.個人潛意識3.集體潛意識人類心靈個人潛意識集體潛意識意識潛意識意識~Conscious能被自我(ego)覺知的意向，人心中唯一可被這個人直接知道的部分。其中具有四種心理功能:思維、情感、感覺、直覺個性化(individuation):使一個人的意識富於個性，變得不同於其他人。而個性化的目的在於意識的拓展，並且盡可能認識自己。自我～ego意識的中心，非人格的核心具有高度的選擇性，也同時具有意志及行動能力確保人格的連續性(p28.30)個人潛意識從意識境界中被壓抑的體驗，或是被遺忘的事情，低於意識閾限

3、。內容:情結(complexes)情結～Complexes對意識干擾的因素EX:字詞聯想測驗(P50.51)情結大部分是來自個人創傷，也有部分是來自人類集體的經驗，也有部分是來自集體潛意識。情結外在刺激內在世界潛意識內容(情結)激發某種心靈能量意識層面產生不預期的反應及行為觸碰影響進入情結的核心要素冰封的記憶(被壓抑到個人潛意識層面)所具有的原型和過去的經驗(我們沒有覺察過的潛意識內容)情結的核心要素核心要素個人潛意識集體潛意識潛意識原型個人經驗未察覺的潛意識內容冰封的記憶(壓抑的記憶)集體潛意識CollectiveUnconscious人類最重要的潛意識部份，並非來自個人經

4、驗，而是來自遠古就存在的人類經驗。集體無意識的內容無法被個人意識到。容格認為人有靈魂，而靈魂就是集體潛意識，只能透過神話，宗教或夢境去瞭解！形成一種預存的行為傾向，提供了一些引導行為的作用。也就是說，無論何時，當我們個人的經驗刺激了生物性的遺傳反應傾向時，人們會表現一種與生俱來的特定反應傾向。EX:怕蛇、怕黑、一位年輕媽媽不論懷孕時是否對其胎兒有著負面或中性的情感，當孩子出生後都會以愛、細心、溫柔來對待她的新生兒。原型～Archetypes原型是心靈能量與模式的主要來源，是榮格學說的基石原型本身並不是遺傳的，他是一種源自集體潛意識的古老意象，是經由早期祖先的經驗不斷重複而形成

5、的一種意像。每個人都有無數個原型。原型本身並無法直接表示出來，但當我們的經驗與原始的潛在意像接近時，便會使原型被激發，原型是情結的核心，它把相關經驗吸引在一起形成一個情結。原型唯有作為充分形成的情結和核心時，才可能於意識和行動中得到表現。原型V.S本能皆是集體潛意識中存在的普遍性的模式與力量，每個人都擁有相同的原型與本能本能是生理層面的，而原型是精神層面的原型提供本能形式與意義，本能提供原型原始的生理能量人格中具有的四種原型（1）面具（persona）（2）陰影（shadow）（3）anima（男性中的陰柔面）（4）animus(女性中的陽剛面)（5）自我（self）。(一)

6、Persona面具—個人對外在世界所呈現的人格面相。（在早期劇院中演員所帶的面具）。社會賦予每個人的角色，做什麼像什麼。目的：給人好印象已便得到社會的承認好處：使人與人和睦相處。實現個人目的，達到個人成就。獲得優渥的物質報酬。ex.卡夫卡--所有面具總和夠成人格面具。面具的害處：膨脹inflation意義：一個人的自我認同於人格面具而以人格面具自居。成功扮演角色而自大，並強加於他人。Ex.父母(相對權勢者)。法律習俗(集體人格面具的表現)達不到→感到與集體疏遠，感到孤獨與離異ex.青少年治療過度膨脹的面具必須抑制，以便使一個人天性中的其它部分贏得自己的地位。欺騙自己比欺騙他人

7、更不利於心理健康忘掉persona--低估社會的重要性。無法覺察深層個性--什麼都沒有，也就是沒有存在。最理想—沒有任何形式的欺騙，但面具是生活中所必須，最好在社會的要求與我們真正的自己兩者間取得平衡。(二)Theshadow—陰影和壓抑—代表那些我們不想面對，想把它們藏匿起來的特質。---shadow係由那些道德上反對的傾向以及許多建設性的創意特質，諸如本能和我們不想面對的原型。—Jung認為要想成為完整的人，我們必須持續的瞭解我們的shadow。這是所謂的「勇氣的第一個考驗」。—那些不瞭解自己sha