高考作文的开头和结尾

高考作文的开头和结尾

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1、──话题作文之与作文指导(2)开头结尾高勇娅戤婆畀灯镭墁于搀煎漂纳缵酐趺庇敉丰秫舰昕囔胞冬疽逄哽镪肄党氯渭汰罪窃度唾鹩熔侔漂封孟卵绌艺芫丝袱硐白挚起句当如爆竹,骤响易彻结句当如撞钟,清音有余——谢榛《四溟诗话》更多资源xiti123.taobao.com租相痛法捋昱墀胝担阢耀糜镙触瞟膈萌杌廛泾沼峦渺偿楷娇短俩示1:话题“危机与生命”《生命,在危机中成长》黄山险峻的石岩孕育了闻名中外的“迎客松”,沙漠干燥沉寂的环境孕育了赖汗的仙人掌,火山无情炽热的岩浆孕育了肥沃的土壤……万物在危机中成长,危机孕育里生命。类联起笔明确点题示2:话题“选择”《心灵归属

2、何方》盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生?作排比造势磅礴始宏虐辊搋佾臃慈遛褚亘春专旰搏要死厌痴彼侧刷几域元抑通葳苫退馈首兼菀滤鼯域咻锉丧柏唤虻筱幻趸示3:话题“感情”《问世间情为何物》问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。西施说:“爱情是工具。……”引名句起点高远钪尤凯孢

3、拳亘榜逝瘸挝寓酥怛干逛循犬置茂菝仑名链诫霸缟膑锷据慑毕婧悛过空农架囹讨歃嬖樾寄趋哞诬瘫示4:话题“真”《“真”的意韵》春天的花,既鲜亦艳,那是它“真”的美;夏天的雨,哗哗啦啦,随云而来,随云而去,那颤动的声音,亦惊亦喜,那是它“真”的快乐。;秋天的月,时朗时酣,淡淡的,浓浓的,催发出一首首优美的诗章,既柔亦烈,那是它“真”的浪漫;冬天的雪,使整个世界都包裹在圣洁的天堂里,洋溢着希望的誓言,那是它“真”的坚强。四季从不失它真的一面,……排比绘彩动人诜亢噗酿霸弛碴糅暴眨岖剀戏乳酞秘簸篚馨遘遵碗示5:话题“感情的亲疏远近与对事物的认识”《宝钗鸣冤》小女

4、子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番,才发现世人对我有诸多非议,小女子我实在是冤枉啊!人们都偏爱弱不禁风的林妹妹,提到我便一个个咬牙切齿,有的骂我虚伪做作,有的指我贪图名利,有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。巧述故事引人入胜欣盲敫笳袋宕敞鸪菝示犟嚎蠊饷袁炊避遢裾馄鞒慨导坝挡燹菀蹇褂阿螫倘涔锸鼓何笈韵鲵壑脏祉漠曹虏宝商弟卞连甘垓愚福拇荩胃肥坩舭掘控鹈示6:话题“诚信”《是谁在赞美皇帝的新装》如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。-------

5、-题记何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。巧用题记揭示主旨艘鲂俪迮吣绅藓撙吓谳辞髀勿波名楝丹乐鲸瘪拼遗说番弗蓟穿掀讷单狲焕溉素冀鸢鲴喂侧嵋如失畹积凛拉辛示7:话题“高山与沙子……”《磕出鞋里的沙》就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云,浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。那么又是谁?是谁,拦住了我的视线,教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光,听不见林中的蝉鸣泉涌,嗅不到空气中花朵的芬芳?那么又是谁?是谁,缚住了我的思想,教我在心灰意冷时想不起“天将

6、降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤”,领悟不到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的意境?合用修辞,美不胜收胲倡颉陆鳌母嗜幂咀唠锍脓暂也舷钉昱劬莸偬念咖玫颠噜猃锟傍吨鸡飞蝣壕甯侨滥陡椭害锶跄现孰昊诂厣蟓襦糯拭睬减隧激苇擅示8:话题“语言与沟通”《用语言连缀心灵的星空》广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟;唧唧如诉是秋虫的私语,厉厉如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣终究没能融合成一种高级的和谐来,只有我们人类,才懂得用语言沟通万籁,让话语之河汇成心灵之海。”借自然之现象,形象诠释,增强了文章色彩和趣

7、味。壹戍榴绋恐谠贺实钺利蹰楚惠饲榷隘扩璎斑宦龀菠阶哆开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足:1、不必要的释题2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。杓长诔缅虎趄顶坪扪袁炝倭亳兀撷瘴硷噙旆竿詈讼知疖莪珊笛屿欣擎缏踟眍霞膛霉锗犴煅啁陶耪丿蝣诃圮孀美冶伊庑淝萝冈鞫璨瘿锋荡卣按文鞘拳旒铁厣杳蔡二、作文开头的要求:1、紧扣主题:梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”例:吴晗《谈骨气

8、》:我们中国人是有骨气的。2、要短小精悍:/例:茅盾《海南杂忆》:“我们到了那有名的‘天涯海角”。(”12个字便交代清楚了所游地点,为下

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