班队会课教案设计

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1、主题班队会设计——《爱眼、护眼我能行》《爱眼护眼我能行》班会设计方案　　设计背景：　　眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼知识。　　班会目标：　　1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。　　2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。　　3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。　　活动过程：　　一、出示世界爱眼日，揭示主题。　

2、　（同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人邱钰、钟雅琢闪亮登场。）游老师好！（你们好！）游老师，为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开场秀。（好啊！）小演员们，动起来吧！（第一排站到台前）　　女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗？（指名：是世界爱眼日。）对！你的知识面真丰富。　　男：爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。　　主持人配乐朗诵：　　女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以

3、感受到内心的真情；　　男：眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空；　　齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界！　　女：（停顿一下）可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦恼！让我们仔细聆听她的烦恼。　　二、亲身体验，明确眼睛的重要性。　　◆小眼镜的烦恼　　陈羽茜：（我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是眼镜惹的

4、祸！我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上眼镜后，妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜！”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。）　　男：听了她的烦恼，你们有什么想说的？　　生1：还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦了。　　陈：别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一族的。　　生2：戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。　　陈：有这个想法很好，还要见行动哦！　　男：陈羽茜用自己的亲身经历告诉我们戴眼

5、镜有多不方便，告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。掌声送给她。　　　　◆游戏体验　　男：听了同学的亲身经历，我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参与。请***上台完成闭眼画画的任务，请***完成闭眼写字的任务，请***完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。　　女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。　　小记者冯可：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受？　　学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还把自己的腿也撞疼了。　　记者：如果去的是陌生的地方呢？　　学生A：那后果简直不敢想象。

6、　　记者：小书法家，看看你的杰作？　　学生B：唉，还什么杰作呀？我的书法作品还在学校得过奖，可现在，我写的字简直比幼儿园小朋友的还糟糕。　　记者：咦，你为什么把自己的画藏起来呀？　　学生：这……这太难看了，我实在不好意思拿出来。　　现场采访其他学生说感受。我的采访到此结束，谢谢大家。　　女：谢谢冯记者。是啊，同学们，我们的眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到多彩的世界，感受大自然的神奇与美丽。瞧，——　　可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。要是眼睛瞎了，就不能做很多事，写字、画画、看书，甚至走路都困难。所以—

7、—　　班会小结：眼睛是如此美丽，如此重要，我们一定要小心呵护。（齐读）　　三、找到原因，对症下药。　　◆播放图片：错在哪儿　　女：可是，看看我们同学是怎样对待自己眼睛的呢？请看照片，你想说什么？　　男：生活中还有哪些爱护眼睛的好办法呢？小组内交流。　　*课间远眺、望望绿色。　　*注意读写姿势。写字时眼离桌子一尺远，胸离桌子一寸远；　　*不在太阳直射情况下、不躺着、斜着看书，走路时不看书　　*多吃新鲜的蔬菜和水果，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品，供给营养。　　*定期进行视力检查。　　*科学用眼。不过度用眼。　　*改善学习环境，保证光线充足。　　*

8、科学用眼，劳逸结合。不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。　　女：老师把怎样保护眼睛编成了一首儿歌---保护眼睛我能行。我们加上