大塘中学九年级第一次月考历史试卷

大塘中学九年级第一次月考历史试卷

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1、准考证号:_______________班级:_________姓名:_____________座号:_______________.....大塘中学九年级历史第一次月考(满分70分)一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,计24分。)题号123456789101112答案1、如果你是考古学家,想研究迄今为止最古老的人类化石,那么你准备去的地方是A、亚洲B、非洲C、欧洲D、美洲2、在古代印度,国王属于“种姓制度”中的等级是A、婆罗门B、吠舍C、首陀罗D、刹帝利3、古代文明的形成深受自然环境的影响,以下四个古代文明地区中

2、,自然环境明显不同于其他三个的是A、古希腊B、古巴比伦C、古代印度D、古代埃及4、下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。图片内容出现的先后顺序是①汉谟拉比法典②金字塔③罗马军队④希腊陶器A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.②①④③5、罗马帝国建立的标志是A、罗马战胜迦太基B、凯撒夺取统治权C、屋大维独揽各项大权D、罗马成为地中海上的霸主6、西欧封建社会最大的土地所有者是A、教会B、国王C、骑士D、贵族7、“我的附庸的附庸,不是我的附庸”典型的反映了A、西欧的封建等级制度B、雅典的奴隶制民主政治C、西周的分

3、封制度D、印度的种姓制度8、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经控制了希腊,扫荡了小亚西亚,攻入埃及,征服了波斯,足迹远达印度。他是A、凯撒B、屋大维C、拿破仑D、亚历山大9、搭起东西方文明桥梁的是A、埃及人B、希腊人C、罗马人D、阿拉伯人10、要想研究古代西亚地区的历史,我们应该首先掌握下列哪种文字A、象形文字B、楔形文字C、希腊字母D、拉丁字母11、小萍周日上教堂做礼拜时,看到具有薄墙、尖拱、彩色玻璃等建筑特色的教堂,请问这是属于什么形式的建筑风格A、哥特式B、罗马式C、中国式D、印度式12、马可·波罗来中国时,他

4、有可能经历的事情是①看到巍峨的明代长城②沿大运河观光③随成吉思汗远征欧洲④在中国任官A、①③B、③④C、②④D、②③④二、辨析改错题(找出每处错误之处并改正本大题共3小题,每小题2分,共6分。)13、《汉谟拉比法典》规定把整个社会的人分成四个等级,不同等级的人不得通婚,不得往来。14、伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府的公职。全体公民都可以参加最高权力机构公民大会15、一个旅游团要实地考察欧洲最古老的文明,他们应该到意大利改正:三、材料解析题(本大题第16题5分,第17题12分,第18题11分,共28分。)文明的国度

5、发源的河流文明的象征古埃及金字塔古巴比伦印度河种姓制度16、小可在整理《世界历史》九年级上册第二课时设计了下列表格,请帮他完成表格,同时回答他所提出的疑问,(4分)(1)(2)根据表格提供的信息,古代亚非文明(东方文明)的特征是       。(1分)第3页共3页17、阅读下列材料材料一:公元前443年—前429年,伯利克里连续15年当选雅典将军,历史上称他执政的时期为“伯利克里时代”。当时,雅典空前繁荣。材料二:这是日本历史上一次重大改革,改革效仿中国的隋唐制度,改革使日本的社会性质发生了变化。材料三:查理·马特为直接加强

6、与军事将领的联系,运用了一部分没收叛乱贵族的土地和教会的土地……请运用所学知识回答:⑴材料二中所说的繁荣表现在哪些方面?(3分)繁荣的原因是什么?(2分)⑵材料三所指的这次改革的名称是什么?(2分)这次改革,日本的社会性质发生了怎样的变化(2分)⑶材料三所指的这次改革在当时起了什么作用?(3分)18、阅读下列材料以下是古代罗马人的几条叙述:“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式来赚钱

7、是多么容易。于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。”“每一个罗马人……都尽量给自己多买奴隶,许多人拥有一两万或更多的奴隶。”“有人将工具分为三类,会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴工具包括车子。”“当今,农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。”⑴材料中“迦太基……被摧毁之后”指的是什么历史事件?(2分)结果如何?(2分)⑵罗马奴隶的主要来源是什么?(2分)⑶罗马奴隶的处境如何?(2分)⑷结合所学知识,谈谈你对奴隶社会的看法。(3分)四、探究题(本大题共2小题

8、,第29题8分第30题4分共12分)19、古代文明的传播与发展大多以两种基本形式展开,它们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织建构了不同文明的乐章。根据相关知识回答下列问题:请回答:(1)根据相关知识完成下表(答案直接答在表中,每空1分,共4分。)史实文明交往与传播方式亚历山大东征①②暴

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