八年级下册物理第二次月考试卷乔永兴

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1、座号学校___________________________年级_______班姓名____________学号_____________密…………封…………线…………内…………不…………准…………答…………题…………………………………密…………………………封………………………线………………………………………2011-2012学年下学期第二次月考试卷物理题号一二三四总分总分人得分一、选择题（3分×10＝30分）题号12345678910得分1.电能表是用来测量（　　）的仪表：A．电功率　　　　B．电能　　　　C．电压　　　　D．电流2、下列说法正确的是：A

2、、电功率是表示消耗电能多少的物理量　B、用电器的功率越大，消耗电能就越多C、用电器的功率越大，消耗的电能越快　　D、消耗的电能多，说明用电器的功率一定大3、电炉通电以后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，原因是：　A.通过电炉丝的电流大   B.通过导线的电流大C.电炉丝的电阻小，产生的热量多　D.导线的电阻小，产生的热量少4、甲、乙两个灯泡分别标有“220V　100W”和“220V　40W”的字样，当两个灯泡并联在同一个电路中时，谁亮：　A．甲亮　　　　　B．乙亮　　　C．一样亮　　　D．无法确定5、在家庭电路中，可能会出现这些情况：（1）开

3、关中的两个线头相碰；（2）插头处的两个线头相碰；（3）电路中增加了大功率的用电器；（4）户外输电线绝缘皮损坏。在上述情况中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的是：A、（1）（2）B、（2）（3）C、（2）（4）D（1）（4）6、周六晚上，小明正在做作业，突然家里的用电器全部停止工作，经检查保险丝完好，邻居家也有电，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是：A．插座发生短路了　　　B．进户的火线断了C．进户的零线断了　　　D．某盏电灯的灯丝断了7．下列行为符合安全用电的是（）A．在电线上搭晾衣服；B．用湿布擦拭电器；C．发生触电事故，要立即切断电源

4、；D．在高压设备附近玩耍。8．两个额定功率都是60W的灯泡，第一个灯泡的额定电压是220V，第二个灯泡的额定电压是110V，它们分别在各自的额定电压下工作时（）A．第一个灯泡较亮；B．第二个灯泡较亮；C．通过灯泡电流较大的亮；D．两个灯泡一样亮。V9．在图示的电路中，闭合开关将滑动变阻器的滑片向左移动时（）A．电压表示数变大；B．电流表示数变大；C．小灯泡变亮；D．电路中电流变小。10、要使电磁铁某端的N极变为S极，可以（）A．只改变通过线圈的电流大小B．只改变线圈的匝数C．只改变通过线圈的电流方向D．同时改变通过线圈的电流方向和线圈的绕法二、填空(每空2分

5、，共26分)11、奥斯特实验说明__________________________,________________________12、通电螺线管外部的磁场与的磁场相似，它的极性跟有关，可以用来判定。13. 内部带铁心的螺线管叫              ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由               来控制；电磁铁的磁性强弱可以由              来控制；电磁铁的南北极可以由                来控制，使用起来很方便.14、扬声器是把转换成的一种装置。15、电磁继电器它由低压电路和高压电路两部分电路构成。三、实

6、验探究题。（共18分）16．（6分）小芳同学在做探究“决定导体电阻大小的因素”的实验时，做出了如下猜想：序号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关。供她选择的导体如下表所示：她设计了合理的实验电路,并正确连接了电路元件,请完成下列填空(只填序号)：（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是；（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是；（3）

7、要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是；17、（12分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（每空2分）(1)连接电路时开关应断开，实验原理是_____________。(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。(5)小向同学移动滑片P

8、，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所