初三化学第一单元检测题

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1、初三化学第一单元单元检测题班级姓名成绩一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入相应答题栏内。每小题2分，共24分）1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（） A.野火烧不尽，春风吹又生  B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针   D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏2.下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（）A．酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味C．铁的熔点高达1535。C，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色

2、火焰，生成气体3.以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（）4.郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论5.下列实验操作正确的是（）6.给50ｍＬ液体加热，需要使用的仪器是下列中的①试管　②烧杯　③试管夹　④酒精灯　⑤蒸发皿　⑥石棉网　⑦铁架台（带铁圈）　⑧玻璃棒Ａ．①③④　　Ｂ．②④⑦　　Ｃ．②④⑥⑦　　Ｄ．④⑤⑧7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层Ｂ．蜡烛熔化产

3、生“烛泪”Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃8.下列实验操作正确的是　Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味　Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶　Ｃ．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用　Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取9.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是Ａ．极易溶于水　Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水　　　Ｄ．与气体是否溶于水无关10.近日，专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷

4、氨酸钠，其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是（）A．谷氨酸钠受热不分解  B．谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化C．大量食用味精有利于身体健康 D．实验是研究问题的一种有效方法　11.实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（）A．没有规定用量时，液体取1－2mlB．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程12.小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该Ａ．调节平衡螺丝向右转　　　　Ｂ．减少药品Ｃ．增加砝码　　　　　　

5、　　　Ｄ．减少砝码选择题答题栏题号123456789101112答案二、填空与简答（每空1分，共26分）13．实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸，应取　　　　　ｍL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应　　　15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。14.请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)向燃着的酒精灯添加酒精　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)滴管取用试剂后平放或倒置　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）给试管里的物质加热时试管底部触及灯芯_____________________________________________________________________15．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的　　　　　，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫　　　　　，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着　　　　　　　　　。19、现有下列仪器：102030405020mLCO（1）吸取和

7、滴加少量液体时用_________，洗涤试管应使用。（填仪器名称）（2）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的、。（3）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是、。（4）请你简述一下用试管夹夹持试管的方法：____________________________。16、观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：（１）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）　　　　　　　　　　　　（２）哪些是需要燃