【生物】四川省乐山市2016届高三高考一模

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1、2016年四川省乐山市高考生物一模试卷一、选择题：1．将四组生理状态相同的神经肌肉标本（离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌））分别浸润在相同浓度的NaCl溶液的密闭培养瓶中，一段时间后，以相同的电极分别刺激四组标本的神经，检测肌肉收缩的力量．各组标本所处条件及实验结果见表：培养瓶中气体温度（℃）肌肉收缩的力量第一组空气25+++++第二组空气5++第三组氮气25++第四组氮气5+注：“+”越多表示力量越大下列分析正确的是()A．该实验中，影响细胞呼吸的环境因素只有温度，没有PH值B．理论上分析，四组实验的神经肌肉标本都会有二氧化碳产生C．氮气环境中肌肉细胞也可以有氧呼吸，为肌肉细胞收缩提供AT

2、PD．肌肉收缩力量差异的原因是：不同条件下，细胞呼吸提供的ATP多少不同2．下列关于遗传物质基础的叙述中，正确的是()A．基因表达的过程中，一定有核糖体参与合成蛋白质B．肺炎双球菌转化的实验不能得出DNA是遗传物质的结论C．DNA聚合酶和DNA连接酶催化的化学反应，底物不同但产物相同D．碱基对替换的基因突变，一定导致合成的多肽链相应的氨基酸被替换3．基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上）的玉米，其m个原始生殖细胞，均以15N标记所有染色体上的DNA分子的两条链，再于14N的培养基中培养，经减数分裂所产生的花粉细胞中，所有染色体都有15N标记的花粉所占的比例和基因型ab的花粉所占的比例

3、分别是()A．0和B．和C．和D．1和4．下列叙述中，正确的是()A．生物膜的功能极其复杂、多样，起决定作用的成分是蛋白质B．光合作用只能在叶绿体中进行，有氧呼吸的主要场所是线粒体C．激素、抗体和酶的合成都由遗传物质控制，并且场所都是核糖体16D．细胞膜的选择透过性表现在自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐5．下列关于免疫的叙述，错误的是()A．癌症的发生与人体的免疫功能异常有关B．体液免疫中，抗体是消灭抗原的唯一武器C．体液免疫过程有B细胞参与，也有T细胞参与D．艾滋病毒侵入人体后，人体会发生特异性免疫反应6．下列关于变异的叙述，正确的是()A．某染色体上的DNA缺失150个碱基对所导起

4、的变异属于染色体片段缺失B．有丝分裂过程中可以发生基因突变和基因重组，但不可能发生染色体变异C．减数第二分裂后期分离的染色单体上的基因不同，其原因一定是基因突变D．减数第一次分裂后期移向两极的两组染色体上的基因差异，导致的变异属于基因重组7．兴奋在神经纤维上的传导的叙述，正确的是()A．神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正B．神经纤维处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外正内负C．神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致D．神经纤维受到适宜刺激时，膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流二、填空题（共4小题，每小题9分，满分48分）8．胰岛素和胰高血糖素是人体

5、内血糖调节的重要激素．回答下列相关问题：（1）胰岛素和胰高血糖素分别由__________细胞和__________细胞分泌．（2）胰岛素的作用是促进组织细胞__________，从而降低血糖浓度．胰高血糖素的作用是能促进__________，从而使血糖浓度升高．（3）胰岛素和胰高血糖素的作用结果表现为__________，共同维持血糖含量的相对稳定．（4）进食一段时间后，血糖浓度升高，刺激胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，调节血糖浓度下降，下降的血糖浓度则引起胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加．这种激素分泌的调节方式叫做__________．9．如图为某稻田生态系统，分别于a、b、c、d、

6、e时进行了农药防治或生物防治（引入螃蟹捕食稻田害虫），害虫种群密度的变化曲线（经济阈值是指引起经济损失的最低害虫密度）．该生态系统引入螃蟹后，实现了稻、蟹双丰收．回答下列问题：（1）图中进行农药防治的时间点是__________，生物防治的时间点是__________．16（2）a～j害虫抗药基因频率增大的区间是__________，基因频率发生变化的区间是__________．（3）e点是否是害虫的K值？__________．（4）如果忽略其他因素影响，为什么螃蟹丰收，则水稻也一定丰收？__________．10．果蝇是常用的遗传学材料．下图表示果蝇的一对性染色体的示意图，图中X染色体和Y染

7、色体有一部分是同源的（图中Ⅱ片断），另一部分是非同源的（图中的Ⅰ、Ⅲ片断）．请回答下列问题：（1）现有未交配过的纯合红眼（显性）雌果蝇和雄果蝇、白眼（隐性）雌果蝇和雄果蝇若干，若要判断该对相对性状的基因位于常染色体还是X染色体上，请设计实验方案．__________．（2）依据（1）所设计的实验方案：实验结果为__________时，基因位于常染色体上．实验结果为__________时，基因位于X