直流数字电压表毕业设计

《直流数字电压表毕业设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、毕业设计姓名：孟冬冬专业：电气自动化班级：电气1001班设计课题：数字电压表的设计指导教师：杨喜录电子信息工程系印制二○一二年九月24宝鸡职业技术学院毕业设计任务书姓名：孟冬冬专业：电气自动化班级：电气1001班设计课题：数字电压表的设计指导教师：杨喜录电子信息工程系印制二○一二年九月24毕业设计题目：数字电压表的设计毕业设计目的：通过本课题设计，使学生知道用所学专业知识设计电子电路的一般方法和步骤，提高学生综合分析问题和解决实际问题的能力。毕业设计任务：设计一个数字式电压表的完整电路毕业设计主要技术数据：1、

2、设计数字电压表的完整电路；2、直流电压的测量范围为：0–-1.999V；0–19.99V；0–199.9V；0–1999V共四个量程毕业设计工作量要求：论文正文应具有数字电压表的设计电原理图及其工作原理、设计过程、参数选择等完整步骤，字数不少于8000字（含图）。毕业设计进度计划：第1周下达毕业设计任务，认真分析选题所要完成的任务及设计所需达到的技术指标，并向指导教师汇报自己的理解，由指导教师指出学生对该设计存在的问题，对于合理建议应给予肯定。第2周查阅相关文献资料，并及时和指导教师进行交流；第3周通过查阅相关

3、文献资料，初步确定设计方案，并及时和指导教师交流，征求指导教师意见。第4-5周按照主要技术数据对初步设计方案进行进一步修改，按照修改结果初步试画出相应电路原理图，征求指导教师意见。第6周使用相应软件软件画出电路原理图；第7周整理资料，撰写格式规范的毕业设计报告并交指导教师审阅；第8周准备答辩纲要，做PPT，进行毕业答辩。24毕业设计应完成的技术资料：纸质和电子版论文各一份参考文献：《数字电子技术基础》、《TTL集成电路大全》、《CMOS集成电路大全》、教研室主任意见：系主管领导意见：任务下达日期2012年9月1

4、9日规定完成日期2012年11月16日引言数字电压表是采用数字化电路测量的电压仪表。它以其高准确度、高可靠性、高分辨率、高性价比、读数清晰方便、测量速度快、输入阻抗高等优良特性而倍受人们的青睐。数字电压表是诸多数字化仪表的核心与基础。以数字电压表为核心，可以扩展成各种通用数字仪表、专用数字仪表及各种非电量的数字化仪表(如：温度计、湿度计、酸度计、重量、厚度仪等)，几乎覆盖了电子电工测量、工业测量、自动化仪表等各个领域。因此对数字电压表作全面深入的了解是很有必要的。传统的模拟式（即指针式）电压表已有100多年的发

5、展史，虽然不断改进与完善，仍无法满足现代电子测量的需要，数字电压表自1952年问世以来，显示强大的生命力，现已成为在电子测量领域中应用最广泛的一种仪表。24数字电压表简称DVM（DigitalVoltmeter），它是采用数字化测量技术，把连续的模拟量（直流输入电压）转换成不连续、离散的数字形式并加以显示的仪表。目前，由各种单片A/D转换器构成的数字电压表，已被广泛用于电子及电工测量、工业自动化仪表、自动测试系统等领域，显示出强大的生命力。与此同时，由DVM扩展而成的各种通用及专用数字仪器仪表，也把电量及非电量

6、测量技术提高到崭新水平。智能化数字电压表则是最大规模集成电路（LSI）、数显技术、计算机技术、自动测试技术（ATE）的结晶。一台典型的直流数字电压表主要由输入电路、A/D转换器、控制逻辑电路、计数器（或寄存器）、显示器，以及电源电路等级部分组成。它的数字输出可由打印机记录，也可以送入计算机进行数据处理。系统概述数字电压表是将被测模拟量转换为数字量，并进行实时数字显示的数字系统。该系统（如图1所示）可由MC14433--3位A/D转换器、MC1413七路达林顿驱动器阵列、CD4511BCD到七段锁存-译码-驱动器

7、、能隙基准电源MC1403和共阴极LED发光数码管组成。24本系统是3位数字电压表，3位是指十进制数0000～1999，所谓3位是指个位、十位、百位，其数字范围均为0～9。而所谓半位是指千位数，它不能从0变化到9，而只能由0变到1，即二值状态，所以成为半位。各部件的功能如下：（1）3A/D转换器：将输入的模拟信号转换成数字信号。1.基准电源：提供精密电压，供A/D转换器作参考电压。2.译码器：将二-十进制（BCD）码转换成七段信号。驱动器：驱动显示器的a,b,c,d,e,f,g七个发光段，推动发光数码管目录引言

8、·······························································1系统概述························································21设计目的和要求···············································21.1设计目的······