北京市丰台区高三物理二模试题及答案

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1、高三模考试题精心整理汇编丰台区2011年高三年级第二学期统一练习(二)理科综合(物理)2011.513.下列理论的提出标志着量子理论诞生的是A.爱因斯坦提出光量子理论B.玻尔提出原子结构理论C.普朗克提出能量子理论D.爱因斯坦提出相对论14.能说明光是一种横波的光学现象是A.光的偏振现象B.光的干涉现象C.光的衍射现象D.光的色散现象15.电子是组成原子的基本粒子之一。下列对电子的说法中正确的是A.密立根发现电子,汤姆生最早测量出电子电荷量为1.6×10-19CB.氢原子的电子由激发态向基态跃迁时,向外辐射光子,原子能量增加C.金属中的

2、电子吸收光子逸出成为光电子,光电子最大初动能等于入射光电能量D.天然放射现象中的β射线实际是高速电子流,穿透能力比α射线强16.“神舟七号”宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,它比地球同步卫星轨道低很多,则“神舟七号”宇宙飞船与同步卫星相比A.线速度小一些B.周期小一些C.向心加速度小一些D.角速度小一些17.图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1m处的质点,Q是平衡位置为x=4m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则246810-10x/my/cmPQ图甲0.0510-10t/sx/cmO图乙O0.150.200

3、.10A.t=0.10s时,质点Q的速度方向向上B.该波沿x轴正方向的传播C.该波的传播速度为40m/sD.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm18.如图甲所示为一台小型发电机构造的示意图,线圈逆时针转动,产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示。发电机线圈内电阻为1.0Ω,外接灯泡的电阻为9.0Ω。则OO/V图甲t/se/v-O0.010.02图乙A.在t=0.01s的时刻,穿过线圈磁通量为零京睿试题库:..第9页共9页..:为了孩子的将来保驾护航高三模考试题精心整理汇编B.瞬时电动势的表达式为(V)C.

4、电压表的示数为6VD.通过灯泡的电流为0.6A19.如图所示,水平向左的匀强电场场强大小为E,一根不可伸长的绝缘细线长度为L,细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点。把小球拉到使细线水平的位置A,然后由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平方向成角θ=60o的位置B时速度为零。以下说法中正确的是ABoEθA.A点电势低于的B点的电势B.小球受到的重力与电场力的关系是C.小球在B时,细线拉力为T=2mgD.小球从A运动到B过程中,电场力对其做的功为20.如图所示,匀强磁场中有两条水平放置的电阻可忽略的光滑平行金属轨

5、道,轨道左端接一个阻值为R的电阻,R两端与电压传感器相连。一根导体棒(电阻为r)垂直轨道放置,从t=0时刻起对其施加一向右的水平恒力F,使其由静止开始向右运动。用电压传感器瞬时采集电阻R两端的电压U,并用计算机绘制出U---t图象。若施加在导体棒上的水平恒力持续作用一段时间后撤去,那么计算机绘制的图象可能是FR接电脑电压传感器tUtoDtUtoBtUtoCtUtoA21(18分)(1)某同学做“用单摆测重力加速度”实验。0123cm01054230105①用游标卡尺测量摆球直径d,把摆球用细线悬挂在铁架台上,用米尺测量出悬线长度l。某次

6、测量摆球直径时游标卡尺示数部分如图所示,则摆球直径为d=cm。京睿试题库:..第9页共9页..:为了孩子的将来保驾护航高三模考试题精心整理汇编②在小钢球某次通过平衡位置时开始计时,并将这次通过平衡位置时记为0,数出以后小钢球通过平衡位置的次数为n,用停表记下所用的时间为t。请根据他的计数方法写出单摆周期的表达式:_____________。③用上面的测量数据计算重力加速度的表达式为g=。(2)某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线,并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题。①根据电路图,将图乙中的实验仪器连成完整的

7、实验电路。乙甲AAV+_AVLRa甲b②连好电路后,开关闭合前,图甲中滑动变阻器R的滑片应置于(填“a端”、“b端”或“ab正中间”)。③闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为。A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.电流表断路D.滑动变阻器断路④排除故障后,该同学完成了实验。根据实验数据,画出的小灯泡I--U图线如图。形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的原因为。⑤根据I--U图线,可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为。(保留两位有效数字)。U/V0.402.01.03.

8、04.000.100.200.305.00.50I/A⑥已知小灯泡灯丝在27oC时电阻是1.5Ω,并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R=k(273+t),k为比例常数。京睿试题库:..第9页共9页..:

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