2013 考研数学全程辅导书选择及复习规划

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1、2013考研数学全程辅导书选择及复习规划资料用书及时间安排1、课本：同济大学第六版《高等数学》+同济大学第四版《线性代数》+浙江大学第三版《概率论与数理统计》（用书时间：2012年1月——2012年6月）2、高分辅导书：李永乐《复习全书》或原教育部命题组组长王式安《考研数学复习标准全书》李永乐《基础过关660题》或原教育部命题组组长王式安《基础经典习题600题》（时间：2012年3月——2012年9月）3、辅导班讲义：假期考研数学辅导（时间：2012年7月——2012年9月）4、大纲：最新考试大纲，主要是里面的样卷，很重要（时间：2012年8月——2012年9月）5、真

2、题解析：李永乐《考研数学历年真题解析》或原教育部命题组组长王式安《考研数学历年真题权威解析》（时间：2012年10月——2012年12月）6、模拟题：原教育部命题组组长王式安王式安《最后冲刺8套卷》或李永乐《考研数学经典模拟400题》（时间：2012年11月——2012年12月）时间复习内容注意事项第一阶段：基础复习阶段1月—6月把课本细看一遍，例题自己做，并研究例题思路记好笔记。课后题都做一遍，把不会的、做错的或者虽然做对但思路不清的做好记号。1.把基础的基础一定掌握，尤其是公式要记牢2.看概念和知识要点的时候，要把一些重点词句划出来；对于开始不太懂的，理解之后一定也

3、把自己的理解写出来。第二次看课本，这次是简略回顾基础知识的情况下，重点解决第一阶段没有弄清的知识点，最重要的是把第一阶段做了记号的例题、课后题解决。主要是找出为什么当时不会或者思路不清，并相应解决相关知识点。做一下课本配套的习题发现仍存在的问题第二阶段：强化阶段7月—9月用记号对题目进行标识：A:自己会做的B:有正确思路，但不能完全写出来C:没有思路或思路错误的。李永乐《复习全书》或原教育部命题组组长王式安《考研数学复习标准全书》里面的所有题目都自己动手做，B/C做好记号，并这过程中做好笔记，对冲刺阶段查缺补漏极为重要。1.对基础知识和概念一定用心领会和理解，不懂的回课

4、本搞清楚。2.对每道例题和习题，先动手做一遍，然后再对照书上的答案和解题思路总结和反省，好好把感受写在旁边。3.做题时，对于第BC种情况记下自己当时为什么做不出来，今后看到何种典型题目，应该具备何种反应和思路。比对课本，分析大纲。看看有没有新要求的知识点，回到全书批注，对新增、变知识点重点加强理解。李永乐《基础过关660题》或原教育部命题组组长王式安《基础经典习题600题》里面的所有题目都自己动手做，B/C做好记号。并这过程中做好笔记。这一阶段一定要解决前面所有留下的问题。辅导班讲义：辅导老师讲义一定要再亲自做2遍，这样增强复习效果。第三阶段：真题研究及冲刺模拟阶段1

5、0月—12月真题模拟考场：李永乐《考研数学历年真题解析》或原教育部命题组组长王式安《考研数学历年真题权威解析》做模拟题，强化记忆。选一本模拟题即可。原教育部命题组组长王式安王式安《最后冲刺8套卷》，此书与真题同源，强烈推荐！所有题都是原命题人员命制的，直击考题，整体难度比真题难一些。李永乐《考研数学经典模拟400题》，此书以常规题为主，难度方面，整体上比真题稍微难一些。争取3天一套，严格按照时间来做。1.定时（3h/套）2打分清楚地了解自己的情况。3.全面、系统、详细的总结.切忌草草看一遍答案。4.每做几套，回头总结在哪些知识点，哪些章节，哪种类型的题目中容易出问题，分

6、析原因，制订对策。第四阶段：状态保持阶段2013年1月课本+大纲+笔记自己看书，每看到一节，争取自己能回忆起相关知识点以及延伸，并在笔记上找出当初做错的题目此阶段是查缺不漏的阶段，千万别再陷入题海里！常规题型一定要会做。为了保持考场状态：要作题，不断的作题。原教育部命题组组长王式安王式安《最后冲刺8套卷》或李永乐《考研数学经典模拟400题》可再重新做一遍熟练程度要求：就是看到题目就有思路，就能快速地写出来。1.不要过分强调做题数量：做题，尤其是做套题，是训练考试速度和准确度的有效手段，做套题后，必须好好总结，这样才可能使你做过的题目成为你掌握了的题目。2.不要过分强调难

7、题、偏题：真正的考题并不困难，绝大多数（甚至全部）都是常规题目。因此，我们在复习中需要提高的是常规题目的快速解题能力2013考研数学线性代数公式1、行列式1.行列式共有个元素，展开后有项，可分解为行列式；2.代数余子式的性质：①、和的大小无关；②、某行（列）的元素乘以其它行（列）元素的代数余子式为0；③、某行（列）的元素乘以该行（列）元素的代数余子式为；3.代数余子式和余子式的关系：4.设行列式：将上、下翻转或左右翻转，所得行列式为，则；将顺时针或逆时针旋转，所得行列式为，则；将主对角线翻转后（转置），所得行列式为，则；将主副角线翻转后，