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时间:2018-08-22
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1、幼儿园小班9月份工作计划科学领域科学1、通过感知、摆弄能接触到的事物,体验事物最明显的特征(外形、颜色、功能)。2、通过操作、摆弄,体验物体的对应关系。3、熟悉本班植物角。4、关注周围的事物和现象,对它们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。数学1、通过感知、操作来比较2—3个物体间大小、长短的差别。、2、对事物简单的数、量、形、时间和空间等特征感兴趣。3、感知体验“1”和许多。语言领域1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。2、能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语。3、喜欢听故事、儿歌,理解其大意。4、能回答教师的问题,并能说出自己的想法及需要。艺术领域音乐1、对生活中各种声
2、音感兴趣。2、初步做到用自然的声音演唱,不喊唱。3、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。美术1、喜欢涂色、粘贴、泥工活动。2、在活动中,熟悉物体的粗略特征。3、喜欢操作易于使用的美术工具和材料,逐步掌握它们的用法,进行自我表现。4、喜欢参与美术活动,在活动中感到快乐和满足。健康领域1、情绪安定、愉快,有安全感,逐步建立与教师的依恋关系,适应幼儿园生活。2、愿意向成人和同伴表达自己的情绪。3、养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口的好习惯。4、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。5、会玩球、沙包、小车等多种中小型运动器械。社会领域1、知道自己的
3、姓名、年龄、性别。2、愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。3、喜欢来幼儿园,喜欢老师和同伴。4、认识幼儿园和家庭周围的环境。阅 读智宝宝
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