2010年农村党风廉政建设工作要点

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1、湖廉办发[2010]1号关于印发《2010年农村党风廉政建设工作要点》的通知各镇党委、人民政府、纪委:现将《2010年农村党风廉政建设工作要点》印发给你们,请结合实际,抓好落实。青山湖区党风廉政建设领导小组办公室2010年4月27日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprinc

2、ipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember92010年农村党风廉政建设工作要点根据南昌市党风廉政建设领导小组办公室《关于印发<2010年农村党风廉政建设工作要点>的通知》,结合我区实际,现就今年全区农村党风廉政建设工作,提出如下工作要点。一、总体工作要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为知道,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实南昌市党风廉政建设领导小组办公室

3、《关于印发<2010年农村党风廉政建设工作要点>的通知》要求,坚持围绕中心、服务大局,以树立理想信念和加强思想道德建设为基础,以规范和制约权力运行为核心,以促进农村改革发展稳定和维护农民权益为重点,以实施“双创”工程为抓手,深入推进农廉工作体系建设,切实解决农民群众反映强烈的突出问题,着力加强制度建设,坚持抓落实、抓巩固、抓深化,努力推动全区农村党风廉政建设再上新台阶。二、全面提升乡镇便民惠民服务中心建设与管理水平1、规范镇便民惠民服务中心建设。今后新建镇便民惠民服务中心办公场所,由区政府统一规划,授权镇整合各级

4、用于镇一级事业站所建设资金,集中用于镇便民惠民服务中心建设(国家对专项资金使用规范有明确规定的除外)。2、加强对镇便民惠民服务中心的协调和指导。区纪委党风廉政室、机关效能建设机构和行政服务中心要加强协调和指导,加强对办事窗口工作人员的培训力度,提高政策水平和业务素质。镇领导要轮流在服务中心值班,镇纪委要设立监督台。推进镇便民惠民服务中心的规范建设和高效运行。3、规范镇便民惠民服务中心管理。按照“创业服务年”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirs

5、t."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember9活动要求,加强便民惠民服务中心效能建设。推进镇政务公开和基层站所办事公开,规范便民惠民服务中心日常管理,进一步落实公示制、首问负责制、服务承诺

6、制、限时办结制、责任追究制和考勤考核制等六项制度,强化监督检查和考评。在有条件的镇便民惠民服务中心开展与区电子政务网络平台和应用平台互联互通试点工作。4、提升镇便民惠民服务中心功能。努力完善“便民办事、为民理财、帮民致富、促进和谐”四大功能,大力倡导“有事请找我,我为您服务”的理念。督促涉农部门在符合规定的前提下,尽量将审批权下放到便民惠民服务中心窗口,简化办事程序,实行阳光操作,真正实现“一站式办公,一条龙”服务。5、在全区开展镇便民惠民服务中心“星级”评选活动。对达到规定要求的镇便民惠民服务中心,经镇申报、区

7、级考评后,报市纪委监察局和市行政服务中心验收,评选出“星级”等级;对其中优秀的,报省纪委监察厅审核确定,确定为“优秀镇便民惠民服务中心”。三、强化教育和监督,加强农村基层党员干部作风建设6、加强反腐倡廉教育。把反腐倡廉教育列入农村基层党员、干部教育培训规划,有计划的安排集中轮训、短期实践培训、专题讲座等学习,把宗旨观念、政策法规、廉洁自律等作为学习的重点内容。有计划、有针对性地开展培训教育、示范教育、警示教育、岗位廉政教育。组织廉政文化志愿者开展富有地方特色的农村廉政文化创建活动。7、加强对农村基层党员干部监督。

8、认真贯彻落实《江西省农村基层党员和干部廉洁自律若干规定(试行)》,继续推行镇、村主要负责人廉政承诺制度,村干部勤廉双述、村民质询和民主评议制度,完善基层党员干部考核评价机制。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isa

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