【化学】北京市大兴区魏善庄中学2015届高三上学期期中考试

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1、北京市大兴区魏善庄中学2015届高三月考化学试卷（9月份）参考答案与试题解析　一、单选题：（51分）1．锌铜原电池产生电流时，阳离子（　　）　A．移向Zn极，阴离子移向Cu极B．移向Cu极，阴离子移向Zn极　C．和阴离子都移向Zn极D．和阴离子都移向Cu极考点：原电池和电解池的工作原理．专题：电化学专题．分析：锌铜原电池中，Zn为负极，Cu为正极，阳离子向正极移动，阴离子向负极移动，以此来解答．解答：解：A．Zn为负极，Cu为正极，阳离子向Cu极移动，阴离子向Zn极移动，故A错误；B．Zn为负极，Cu为正极，阳离子向Cu极移动，阴离子向Zn极移动，故B正确；C．

2、Zn为负极，Cu为正极，阳离子向Cu极移动，阴离子向Zn极移动，故C错误；D．Zn为负极，Cu为正极，阳离子向Cu极移动，阴离子向Zn极移动，故D错误；故选B．点评：本题考查原电池中离子的移动方向，明确阳离子向正极移动是解答本题的关键，题目较简单．　2．下列各变化中属于原电池反应的是（　　）　A．在空气中金属铝表面迅速氧化形成保护层　B．镀锌铁表面有划损时，仍然能阻止铁被氧化　C．红热的铁丝与冷水接触，表面形成蓝黑色保护层　D．锌与稀硫酸反应时，用锌粉代替锌块可使反应加快考点：原电池和电解池的工作原理．专题：电化学专题．分析：A、铝和空气中的氧气发生的是化学腐蚀

3、；B、镀锌铁表面破损后形成原电池反应，锌做负极，铁被保护；20C、红热的铁丝与冷水接触，表面形成蓝黑色保护层是发生的化学反应，不是原电池反应；D、锌粉和稀硫酸接触面积大于锌块的接触面积；解答：解：A、在空气中金属铝表面迅速氧化形成保护层是发生的化学腐蚀，不是原电池反应，故A不符合；B、镀锌铁表面破损后形成原电池反应，锌做负极，铁被保护，铁表面有划损时，仍然能阻止铁被氧化，故B符合；C、红热的铁丝与冷水接触，表面形成蓝黑色保护层是发生的化学反应，故C不符合；D、锌与稀硫酸反应时，锌粉和稀硫酸接触面积大于锌块的接触面积，用锌粉代替锌块可使反应加快，和原电池反应无关，

4、故D不符合；故选B．点评：本题考查了原电池原理，金属腐蚀和电化腐蚀分析判断，题目难度中等．　3．碱性锌锰电池获得了广泛的应用，根据电池的电极反应，下列判断正确（　　）　A．Zn为负极，MnO2为正极　B．Zn为正极，MnO2为负极　C．工作时电子由MnO2经外电路流向Zn极　D．Zn电极发生还原反应，MnO2电极发生氧化反应考点：原电池和电解池的工作原理．专题：电化学专题．分析：碱性锌锰电池中失电子的一极为负极，负极发生氧化反应，得电子的一极为正极，正极发生还原反应，电子从负极经过外电路流向正极，据此分析．解答：解：A、碱性锌锰电池中，锌失电子作负极，MnO2得

5、电子作正极，故A正确；B、锌失电子作负极，MnO2得电子作正极，故B错误；C、工作时电子从负极经过外电路流向正极，即电子由Zn经外电路流向MnO2，故C错误；D、锌失电子发生氧化反应，MnO2电极得电子发生还原反应，故D错误；故选A．点评：本题考查了原电池的原理，题目难度不大，主要考查了电极的判断、电子的流向，主要把握原电池反应的实质是氧化还原反应．　4．铅蓄电池充电时，PbSO4（　　）20　A．在阳极生成B．在阴极生成　C．在两个电极上生成D．在两个电极上除去考点：原电池和电解池的工作原理．专题：电化学专题．分析：铅蓄电池充电，实质是电解反应，阳极上发生反应

6、为：PbSO4+2H2O﹣2e﹣=PbO2+4H++2SO42﹣，阴极发生反应为：PbSO4=Pb﹣2e﹣+SO42﹣，据此分析．解答：解：铅蓄电池放电时，负极电解反应：Pb﹣2e﹣+SO42﹣=PbSO4，正极电极反应：PbO2+2e﹣+4H++SO42﹣=PbSO4+2H2O，充电是放电的逆反应，阳极上发生反应为：PbSO4+2H2O﹣2e﹣=PbO2+4H++2SO42﹣，阴极发生反应为：PbSO4=Pb﹣2e﹣+SO42﹣，故选D．点评：本题考查铅蓄电池充电过程中的物质变化，熟悉其电极反应式即可，题目难度不大．　5．镍镉（Ni﹣Cd）可充电电池在现代生活

7、中有广泛的应用．它的充放电反应按式进行：Cd（OH）2+2Ni（OH）2Cd+2NiO（OH）+2H2O．由此可知，该电池放电时的负极材料是（　　）　A．Cd（OH）2B．Ni（OH）2C．NiO（OH）D．Cd考点：电极反应和电池反应方程式．专题：化学反应中的能量变化．分析：根据总反应式结合化合价的变化判断被氧化和被还原的物质，原电池中负极发生氧化反应．解答：解：总反应式是Cd（OH）2+2Ni（OH）2Cd+2NiO（OH）+2H220O，由方程式可知，Cd元素化合价升高，被氧化，在原电池负极上发生氧化反应，则Cd为原电池的负极，故选D点评：本题考查原电池反

8、应，题目难度不大，注意根