2006年四川省普通高等学校专升本

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1、2006年四川省普通高等学校专升本考试大纲（基础课）loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit19四川省普通高等学校专升本《大学英语》考

2、试大纲一、总要求本大纲的主要测试对象为四川省高等学校的非英语专业专科学生。总体要求为达到大学英语三级水平。大学英语专升本考试采用标准化试题。命题范围和要求主要参照四川省普通高校大学英语教学大纲（修订本）。即命题范围定为3550个基础词汇和350条常用短语，内容分为客观测试和主观测试两大部分。分别占试卷的72%和28%。（详见计分办法）。考试方法为闭卷笔试。本考试由四川省教育厅直接领导和组织，统一命题，统一测试。二、考试用时120分钟三、考试的范围与要求大学英语专升本考试包括五项内容：听力、语法结构与词汇、阅读理解、英译汉和英文

3、写作。具体题型如下：I    听力（Listening）：听力部分主要考核考生一定的听的能力和初步的书面表达能力。本部分共20题，下分三个部分，考试时间约25分钟。1．A部分为日常生活和交际场合中的一般对话，共10题。对话中无生词，并避免专有名词（常用人名、地名除外）。所提问题中约有三分之一为推理和判断题。2．B部分为二篇短篇听力材料，共4个理解题。其总词量为250个左右，体裁为学生所熟悉的讲话、叙述和解说等文体。3．上述两部分均采用多项选择。读两遍。4．C部分为听写填空。在试卷上给出一篇意思相对完整，约150词左右的短文，其

4、中有6个空格。每个空格要求填入1~2个单词或1loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit19个短语。全文朗读三遍。第一遍全文朗读，没有停

5、顿，供考生听懂全文内容；第二遍在有空格的句子后面有停顿，要求考生把听到的单词或短语填入空格；第三遍同第一遍，没有停顿，供考生进行核对。“听写填空”短文的题材、体裁和难度与B部分大致相当。5．以上A、B、C三部分的语速都为每分钟130个词左右。II    语法结构与词汇（StructureandVocabulary）共20题，考试时间约15分钟。本部分中语法结构约占60%，即12题，词汇约占40%，既8题。1．语法结构命题的范围主要根据大纲的语法结构表。2．词汇命题在本考纲所列调整词汇的范围内。词汇以测试词义、用法和搭配为主，并

6、测试学生对部分习语和短语动词。3．采用多项选择。III阅读理解（ReadingComprehension）共20题，考试时间约35分钟。本部分由三篇短文组成，总阅读词量在1000词左右（含理解题）。每篇设计5个理解题。采用多项选择。1．题材包括传记、社会、文化、日常生活、科普知识等。涉及的背景知识为学生所能理解的；体裁包括叙述文、说明文、议论文等。2．文章的难度不超过三级阅读教材，允许3%的生词，影响理解的关键词用汉语注释。3．理解句子的意义，理解字面意思和理解事实、细节的题量占了70%；根据上下文逻辑关系、主旨大意、推理判断

7、的题量占30%。IV  英译汉（TranslationfromEnglishintoChinese）：本部分的主旨为考核考生根据上下文确切理解英语节面材料的阅读能力及将其通顺地译成汉语的书面表达能力。共4题，全部选自第三部分阅读理解的四篇文章，每篇选1~2句组成一题，每题约20个单词左右，4题的总词量不超过80。考试时间15分钟。翻译的内容不存在背景知识带来的困难。V   写作（Writing）：本部分的主旨为考核考生是否具有一定的英文写作的能力。采用命题作文的方式，给出英文题目、中文要点提纲和少量英语参考词。考生应按题目和提

8、纲要求，在30分钟内写出一篇120个左右英语单词的短文，内容切题，表达思想清楚，语言正确。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licen