湘教版七年级地理上册期末测试.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!2010-2011学年度潍坊市高密初中学段第一学期七年级期末考试地理试卷(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是正确的,请选出并把答案序号填在下表中。每小题2分,共60分。)1.下列有关学习地理的方法,不正确的是A.学会看地图B.只要记忆无需理解C.学会用“地理”的眼睛去看问题D.学会收集地理信息家住高密的初中生姚小明暑假期间去上海参观世博会。下火车后,他顺利地找到了大伯家。第二天

2、,他游览了世博园。整个过程中,地图为小明提供了很大帮助,他共使用了四幅地图:①中国地形图,②华东地区铁路分布图,③上海市交通图,④世博园导游图。据此,完成2-3题。2.对小明这次出行没有明显帮助的地图是A.①B.②C.③D.④3.如果上述四幅地图图幅大小一致,比例尺最大的一幅是A.①B.②C.③D.④我国某地夏季出现了一种灾害性天气一龙卷风,平时善于观察的刘露同学将龙卷风始发地A及运动方向,在经纬网地图上进行了较为准确的标示。据此,完成4-5题。4.龙卷风始发地的经纬度位置是A.29°N、112°EB.29°N、

3、112°WC.29°S、112°ED.29°S、112°W5.龙卷风运动的方向是A.自北向南B.自西南向东北C.自南向北D.自东北向西南读某地景观图,回答6-7题。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!6.关于某地居民居住冰屋的叙述,正确的是A.当地居民特别耐寒B.建造冰屋是当地居民适应环境的结果C.为了体现民居特色D.当地居民喜欢住冰屋7.关于该地区气候类型正确的是A.热带气候B.温带气候C.高山

4、高原气候D.寒带气候8.世界上人口稠密地区主要位于中低纬度近海平原,对其原因的叙述,不正确的是A.农业发展历史悠久B.气候湿润C.水能资源丰富D.是工业和城市发展最快的地区9.非洲北部、亚洲的西部主要分布着A.白色人种B.黑色人种C.黄色人种D.混血人种10.为迎接奥运会,北京市政府大力推广学习英语活动,其原因是A.英语是世界上使用人数最多的语言B.英语是世界上使用最广泛的语言C.英语是联合国规定的唯一工作语言D.英国是世界上最大的发达国家11.下列观点说法正确的是A.世界人口愈多愈好,人多劳动力资源丰富,创造的

5、社会财富就多B.世界的人口增长愈慢愈好,人口少,消耗就少,人均社会财富就多C.世界人口出现负增长最好,这样就不会有住房紧张、交通拥挤、环境污染等社会现象。D.世界人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应12.农村人口大量迁往城市的主要原因是A.城市可提供宽敞的住房条件B.城市空气质量好,环境优美C.城市可提供较好的教育、医疗条件D.乡村人口密度大,生存条件较差13.下列哪些地理条件有利于聚落的形成A.地形崎岖,资源贫乏B.土壤肥沃,水源充足C.交通不便,远离水源D.气候恶劣,土壤贫瘠14.下列描述中,能

6、较科学描述天气的是中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!A.晴间少云B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.终年寒冷D.地中海地区冬雨夏干15.下列哪种天气适合篮球比赛16.下列有关气温变化规律的说法,正确的是A.气温随纬度的增加而升高B.气温随纬度的增加而降低C.气温不随纬度发生变化D.气温变化没有一定规律17.按世界降水量分布的一般规律,下列地区中,降水较多的是A.赤道地区B.两极地区C.中纬度地

7、带内陆区D.回归线附近的大陆西岸18.下图为某地一天内测定的气温数值,其中14时的气温值是哪一幅图?A.aB.bC.cD.d19.影响气温昼夜变化的主要原因是A.地球公转B.地球自转C.四季更替D.人类活动20.娜娜去热带沙漠旅行,你认为下列哪幅景观图是娜娜可能拍到的照片?有一外国小朋友在给中国小朋友的信中写道:“我的家乡没有茂盛的森林,在莽莽草原上,间或有一些耐旱的孤树。每当雨季,大草原一片葱绿,生机盎然,到了旱季天气燥热,满目枯黄。”根据描述内容回答21-22题。21.信中描述的气候类型是A.温带草原气候B.

8、热带草原气候C.温带沙漠气候D.热带沙漠气候中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!22.在这位外国朋友的家乡可以看到的动物是A.斑马、长颈鹿B.大象、河马C.骆驼D.黄羊23.热带沙漠气候分布最广的大洲是A.大洋洲B.南美洲C.非洲D.亚洲24.温带季风气候

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