20131206双联双增考核准备材料

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1、“双联双增”考核准备材料各位联户干部：大家好！干部直接联系群众“双联双增”工程，是我区走群众路线的重要举措，是一项长期的工作。希望广大联户干部特别是部门负责同志要高度重视。近期区委要对“双联双增”工作进行考核，请参照如下标准，准备好材料。一、按照区委统一要求，联户干部要核实好个人台账，内容包括：联户干部和农户的姓名（以身份证为准）、电话号码（确认是否是本人的电话号码、是否正常使用等），以上信息于12月10号之前上报镇“双联双增”办公室，电子版、纸质版均可。如不核实，后果自负。二、小网格组长要填写好《小网格群众需求诉求分析研判会记录》，9月、

2、10月、11月共计三次，会议时间为每月的25日至30日期间。中网格组长要填写好《中网格群众需求诉求分析研判会记录》，10月、11月共计二次，会议时间为每月的1日至3日期间。以上两种记录请下载模板（模板附后）后手写，也可用记录本记录，要有表格内规定的内容。根据会议记录填报《直接解决群众需求诉求登记表》，表格附后。于12月10日前交“双联双增”办公室。三、每位联户干部都要有工作记录本。（工作袋内也有）没有领的抓紧到镇“双联双增”办公室领取。把记录补充完整。于12月10日前交“双联双增”办公室。四、11月份填写好《区干部直接联系群众“双联双增”工

3、程日常联系记录表》于12月10日前发镇“双联双增”办公室邮箱slsz8714025@163.com。五、干部个人资料录入完成后，请于12月10日前把纸质材料交镇“双联双增”办公室。六、联户干部考核评分标准如下表：评分标准分值备注（1）干部直接联系群众“双联双增”工作记录本（4分）。集中走访情况和每月电话、短信联系情况记录全面，表达清晰、实事求是、内容翔实、规范工整、一户一录，得1分。每有一项不合要求，扣0.2分，扣完该项得分为止。4（2）联系群众工程台账（2分）。台账记录的联系户人员全面，信息准确，保存完好得2分。每缺一户或信息不准确扣0.

4、5分，扣完该项得分为止。2（3）家庭基本情况表（1分）。联户干部和联系户情况信息完整、准确，家庭主要成员信息准确明了，家庭生产经营情况及收入来源详细，有说明、有数字，得1分。每缺一户信息扣0.1分，扣完为止。1（4）走访记录表（2分）。表内所列信息填写完整、准确，内容表达详细、清晰，一月一记录，时间准确，得1分。联系每缺一次扣0.5分，扣完为止。2（5）群众需求诉求登记表（2分）。按照群众提出的需求诉求填写表内相关内容，表达准确、完整，清晰明了，联户干部和联系户情况信息完整，办理情况实事求是，得1分。以上每缺1件扣0.2分，扣完为止。2（6

5、）信息化建设（4分）及时准确录入本单位联户干部工程台账、联户情况表、家庭基本情况表、走访记录表、需求诉求登记表等电子信息得4分，系统信息与实际情况不符的，每有一项扣0.5分，扣完为止。4附件1：小网格群众需求诉求分析研判会记录附件2：中网格群众需求诉求分析研判会记录附件3：直接解决群众需求诉求登记表附件4：区干部直接联系群众“双联双增”工程日常走访记录表（excel格式，另成文档）。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",refer

6、spartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember小网格群众需求诉求分析研判会记录召集人（小网格组长）会议时间年月日记录人参加人员联户干部村两委人员问题涉及单位人员问题提交干部姓名问题件数主要内容办理情况责任人办理时限是否向中网格提交提交原因反馈办理情况群众对办理情况的意见

7、备注ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember中网格群众需求诉求分析研判会记录召集人（中网格组长）会议时间

8、年月日记录人参加人员小网格负责人问题涉及单位人员问题提交单位问题件数主要内容办理情况责任人办理时限是否向大网格提交提交原因反馈办理情况群众对办理情况的意见备注ofwork,rel