台州学院考察报告

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1、台州学院考察报告一、台州学院基本情况台州学院坐落在新兴的滨海城市——浙江省台州市，办学源头可上溯到1907年的三台中学堂简易师范科，也已经有100多年的办学历史。学院前身为台州师范专科学校，系1949年7月由浙江省立台州师范学校（该校发轫于1907年，初系三台中学堂的简易师范科）和临海县立师范学校（该校始建于1913年秋，初名台属联立女子师范学堂）合并而成。1954年1月，学校改名为临海师范学校，隶属临海县。1958年6月，临海师范学校改办台州师范专科学校。1978年12月，经国务院批准建立台州师范专科学校。为适应地

2、方经济社会发展需要，1993年开设了非师范类专业，1995年设立了本科教学点；2002年3月，经教育部批准，由台州师专升格为台州学院。由浙江省和台州市人民政府共管共建。办学历史沿革与我们学校有很多相似的地方。与我院在同一年同一个会上升格为本科。台州学院升本以后也展开了“升本以后怎么办的大讨论”，不同的是通过这次讨论他们形成了清晰系统的发展思路，进行了大胆务实的改革创新实践，成功实现了学科转型，学校发生了深刻的变化。给我们留下了非常深刻的印象和震撼。二、台州学院升本以后的主要办学实践和办学成就1、贴近地方人才需求，整合

3、传统学科专业，大力发展理工专业，培养当地经济社会发展急需的专门人才。台州民营经济非常发达，是中国股份制经济的发源地，民营经济的比重占了台州经济总量的97%以上。台州十大支柱产业：电力能源、汽摩配件、医药化工、家用电器、塑料模具、服装机械、水泵阀门、工艺美术、新兴材料、鞋帽服装。九大先进制造业基地：中国微型家用轿车之都，中国摩托车之都，中国医药之都，中国缝纫机之都，中国模具之都，中国塑料制品之都，中国工艺礼品之都，中国阀门之都，中国罐头食品之都，中国白银之都。我们都知道的飞跃缝纫机、吉利5汽车、钱江摩托、苏泊尔电压力锅

4、、东华制药等等，公司的名称上都是浙江、中国，如浙江吉利控股集团、飞跃集团有限公司、钱江集团有限公司等，总部都在台州。台州经济发展特征对制造业、医药业、经销业方面的人才提出了需求，而刚刚升本、以师范类文科人才培养为主的台州学院已经严重不适应地方经济发展对专门人才的需要。在大量调研论证的基础上，包括走访了几十家企业、发改委、组织部、人事局，了解人才需求情况，征求他们的意见，台州学院对已有的学科专业进行了整合，对一部分学科专业进行了拓展，同时在零基础上起步建立了一批工科专业。如将原来的汉语言文学专业、历史学、思想政治教育等

5、专业合并组建人文学院；将国际经济与贸易系、工商管理系、会计系下设的四个本科专业和2个专科专业合并组建经贸管理学院；数学系、计算机系和信息管理系下设数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理和信息系统等专业合并组建数学与信息工程学院；物理与电子工程学院下设物理与材料工程系、电子与电气工程系，建有物理学、材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术等学科和专业；生命科学学院下设生命科学系和环境工程系设有生物科学、生物教育科学教育、生物工程和环境工程专业等；医药化工学院有化学、化学工程与工艺、制药工程、材料化学、高分子材料与工

6、程等专业。还有体育科学学院、艺术学院、教师教育学院、机械工程学院、建筑工程学院、医学院和成人教育学院等14个二级学院。开设了37个本科专业和20个专科专业，涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、教育学、历史学、医学、经济学等九大学科门类。其中的机械工程学院、建筑工程学院的一些专业是在零基础上创建起来的。学科专业设置与地方经济社会发展对人才的需求对接，也就是说地方经济发展需要什么样的人才，台州学院就想办法引进人才开设什么专业。同时台州学院的人才培养模式也进行了改革，培养会操作、会管理、有一定的文字水平，懂外语等应用性复合

7、型人才。和企业联合培养、一定比例的教师来源于企业。用他们的话说是对人才培养模式进行颠覆式的改革。目前，台州学院有汉语言文学、材料物理专业两个国家级特色专业，汉语言文学、英语、生物科学三个省级重点专业，制药工程、材料物理、国际经济与贸易等6个省级重点建设专业，是浙江省师范教育人才培养基地、浙江省高校人才培养模式创新实验区、台州应用型人才培养基地，等。台州学院目前专任教师800余人，其中博士100多人，6人获国务院特殊津贴，33人入选浙江省151跨世纪人才、104人台州市211人才工程，11人受聘担任浙江大学、四川大学博

8、导、硕导。该校拥有比较文学与世界文学、应用化学、区域经济学、生态经济学等4个省级重点学科和材料学、有机化学、凝聚态物理学、分析化学、计算机应用技术、防灾减灾工程及防护工程等11个市级重点学科。5台州学院坚持“地方性、应用性、综合性、高教性”的办学定位，始终将人才培养作为根本任务，近两年来，学生在全国大学生电子设计、数学建模、多媒体作品设计、英语