专题一 我国统一的多民族国家的建立和巩固

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1、张掖四中讲学稿北师大版九年级历史复习（专题复习）专题一我国统一的多民族国家的建立和巩固课时：2课时主备人：李学斌审核人：审核时间：总第（28--29）课时一.列举中国对地方加强管辖制度：秦国：建立县制（商鞅变法）；秦朝：郡县制；元朝：行省制度；清朝：册封达赖、班禅制度。二.秦朝开创的中央集权制和巩固统一的措施（1）中央集权制：公元前221年，秦始王嬴政灭六国，建立起我国历史上“第一个统一的中央集权的封建国家”——秦朝。（2）秦朝巩固统一的措施：①政治：建立中央集权，建立郡县制；②经济：统一货币,使用圆形方孔铜钱；统一度量衡；统一文字:小篆（文化）；③思想：加强

2、思想控制，秦始皇接受李斯建议，“焚书坑儒”，作用;束缚了思想，钳制了文化；④军事：北筑长城，南修灵渠。（3）评价秦始皇：①功：前221年灭六国，建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，结束了战乱状态；在创立的中央集权制度中，郡县制的推行影响深远；统一货币、度量衡和文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了统一；北筑长城，巩固了北方边防；开发南疆，为中原与两广地区的经济文化交流提供了有利条件。②过：焚书坑儒束缚了思想，钳制了文化；繁重的徭役赋税和残酷的刑法，激起人们的不满和反抗。三.西汉：公元前60年西汉政府设立西域都护府，总管西域事务。从此今新疆地区开始

3、隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。四．唐朝：（1）“唐蕃和同为一家”，吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗把“文成公主”嫁给“松赞干布”；后“金城公主”嫁给“尺带珠丹”。（唐吐之间是——舅舅和外甥的关系）；文成公主入吐蕃的意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系（2）设立安西都护府、北庭都护府，加强对新疆的管理。五.元朝:（1）设立行省制度：我国省级行政区的设立；（2）元政府在中央设“宣政院”，负责管理西藏地区行政事务——西藏成为元朝正式的行政区；（3）元政府设立彭湖巡检司，加强对琉球——今台湾的管辖。（隋朝称台湾为“流求”）六．明朝：民族英雄戚

4、继光抗击倭寇。（封侯非我意，但愿海波平。）七．清朝：（1）1662年初，民族英雄郑成功从“荷兰”殖民者手里收复台湾；（“开辟荆榛逐荷夷”）（2）1684年：清朝康熙帝设置“台湾府”，隶属“福建省”——加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。（3）清朝“顺治帝”赐西藏佛教首领“达赖五世”为“达赖喇嘛”；后来“康熙帝”又赐另一位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”——此后历代达赖和班禅都须经中央政府册封。（4）1727年“雍正帝”设置驻藏大臣，规定其代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承须报请中央政府批准——大大加强了中央政府对西藏的管理

5、。（5）乾隆帝派兵平定新疆回部“大小和卓叛乱”后设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，同时派兵驻扎——加强了对西北地区的管理。八.列举我国加强对边疆地区的管辖机构：①新疆（西北边疆）：西汉（公元前60年）设西域都护府（意义新疆正式成为中国的行政区）；清朝前期设伊犁将军，1884年设新疆行省。②西藏（西南边疆）：元朝设宣政院，西藏正式成为中国的行政区；清朝先建立册封达赖、班禅制度，1727年设驻藏大臣；1951年西藏和平解放（大陆获得统一）。③台湾（东南边疆）：元朝设澎湖巡检司；清朝1684年设台湾府，隶属福建省。九.列举明清时期巩固统一多民族国家

6、的斗争。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus第80页张掖四中讲学稿北师大版九年级历史复习（专题复习）戚继光抗倭；郑成功1662年打败荷兰殖民者收复台湾；左宗棠

7、收复新疆，1884年建立新疆行省十.香港和澳门回归祖国1.经过：1984年中英签署联合声明；1997年7月1日香港回归，成立香港特别行政区；区花为紫荆花；1987年中葡签署联合声明，1999年12月20日澳门回归，成立澳门特别行政区。区花为莲花。2.意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。3.香港、澳门问题顺利解决的根本原因：成功地运用了“和平统一、一国两制”的基本方针；社会主义建设取得重大成就，综合国力显著增强，国际地位日益提高。4.启示：没有中国共产党的领导，没有祖国的日益强盛，没有改革开放的伟大成就，没有中国三代领导

8、人的不懈努力，特别是如果没有邓小平理论