”廉洁修身,诚信做人“活动案例

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1、“廉洁修身,诚信做人”学生干部交流活动一、案例名称哲学与政法学院“廉洁修身,诚信做人”学生干部交流体系二、主办单位共青团云南师范大学哲学与政法学院委员会三、实施背景廉洁,是人性光辉的闪耀,是思想和行为的升华。廉洁,是学生干部队伍建设的基础元素,是获得成功的先决条件。廉洁诚信教育是廉政文化进校园的重要途径,是建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容,是深入推进反腐倡廉工作的重要举措,是从源头上预防腐败的重要手段。对大学生进行廉洁教育,充分发挥廉洁文化陶冶情操、净化心灵的功能,培养他们正确的价值取向和道德观念,对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚,巩固和发展反腐

2、倡廉的社会基础,具有十分重要的作用。加强廉洁修身,诚信做人已经是社会道德水平提高的另一个台阶,也是做人素质提高的准则。因此加强廉洁诚信教育对于学生干部队伍建设,发挥学生干部带头模范作用具有重要意义。四、基本构思根据中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表的重要讲话。他强调,全党同志要按照党的十八大的部署,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,更加科学有效地防治腐败,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。以此为指导深入反腐倡廉建设思想紧密结合学院学科特色,为了进一步深入推进教

3、育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系建设,加强廉洁文化建设,积极营造“诚信、守法、勤俭”的廉洁文化氛围。根据学校的有关部署和要求,结合我院法学学,纪检监察专业特色,充分把学科理论知识应用到实际工作中发挥我院学科建设特色,同时通过图片、故事和案例强化学生的廉洁意识。在学生中交流工作经验相互借鉴达到共同进步,为我院学生组织建设持续健康发展提供思想保证。五、工作目标通过此次活动,学生干部互相交流感想,互相学习促使大家知道廉洁是人生道路上一个永恒的标准,增强同学们以德立身、清正廉洁的意识,提高大家的道德修养和法制观念。在寓教于乐中,使同学们懂得廉洁教育从我做起,防腐拒

4、变,诚信做人,踏实做事,在学生群体中发挥干部模范作用。为学生工作培养廉洁自律,诚实守信的优秀人才。六、主要内容及运作模式maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus31

5、、活动时间:2014年4月18日2、活动地点:明德1栋4163、活动形式:图片、案例资料参观,故事、视频、心得体会分享。4、活动安排:在学院团委的支持和学生会支部的密切配合下,学院团委积极策划和安排,针对我院的学生干部从思想、组织、作风、三大块着手,开展了丰富多样、主题鲜明的廉洁教育活动。廉洁修身诚信做人思想建设廉洁自律,克己奉公,加强学生干部思想建设组织建设发扬团队协作,相监督,共同进步的学生组织群体作风建设发扬学生干部优良传统进一步提高学生组织的凝聚力和战斗力其一,思想建设,把握学生干部组织的政治方向是交流活动的中心内容。(1)通过时政资料分析和视频资料的解

6、读,强化学生廉洁修身,诚信做人的思想意识。通过重大人物或事件的解读引导学生在实际工作中保持高度的责任感和奉献意识。(2)确立例会制度。学院紧紧跟随党中央、团中央的步伐,确立了学生干部例会制度,并积极地将该制度推广到各个团支部中去,带领广大学生开展各种学习、讨论、实践活动。把廉洁教育纳入学生教学内容的总体格局,学院学生会两周至少召开一次会议,专门听取学生干部工作汇报,改正不足、认真分析青年思想状况,加强对学生干部廉洁办事,服务同学的思想引导其二,发扬团队协作,相监督,共同进步的学生组织群体(1)定期开展主题团日活动。组织学生进做义工,进行课外素质拓展,极大地增强了

7、学生干部组织的凝聚力。(2)定期开展交流活动,互相总结经验,并关注学生动态,对有困难学生进行及时帮助关心,让其体会到学生干部的模范作用。同时加深学生干部间的友谊。其三,作风建设,发扬学生干部优良传统,进一步提高团组织的凝聚力和战斗力(1)召开模范事迹学习报告会。在学院团委的引导下,对各团干部maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hourso

8、foperationmo

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