部编人教版二年级语文上册知识要点归纳

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1、二年级语文上册知识要点（人教版）第一单元复习课文1、《秋天的图画》给我们展现了一派丰收的热闹景象，体现了（人们喜悦的心情），表达了作者对（劳动人民）的赞美之情。秋天的图画是一幅（色彩艳丽）的图画。画上有（金黄）的梨，（红红）的苹果，（金色）的稻谷和（火红）的高粱。这是人们用汗水绘出的山水画，也是山野对人们辛勤劳动的报答。2、《黄山奇石》向我们介绍了黄山的奇石、怪石及奇异景色，展现了（大自然的伟大）。课文条理清晰，先总写（黄山景区的怪石有趣）；再分别描绘（“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”）这几块奇石头；最后表示（还有许多黄山奇石）等待着

2、人们去欣赏。读着本文，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。我们仿佛被带到了神奇的黄山，美美地欣赏着那些奇石。3、《植物妈妈有办法》中，作者把科学知道用韵文的形式生动形象地表现出来，让我们知道了（蒲公英）、（苍耳）、（豌豆）传播种子的方法。从“植物妈妈”的各种办法中，我们能感受到（大自然的奇妙），同时激发了我们（探索大自然奥秘的兴趣）。4、《赠刘景文》作者通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，表达了（对友人的敬佩之情）；《山行》描写了（深秋）时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了（作者对秋天的热爱之情）。拼音考点：1、

3、单韵母的字：色、谷、波、丽、其、区、巨、它、如、娃、洼、记 2、复韵母的字：金、尽、层、丰、壮、浪、灯、苹、劳、尤、块、站、豆、纷、经、好、首、枫、刘 3、整体认读音节的字：宜、实、字、已、识、于、枝 4、零声母的字：安 汉字考点：1、形近字平（平安） 作（作业） 字（写字） 苹（苹果） 做（做事） 子（儿子） 尤（尤其） 块（石块） 分（分开）龙（巨龙） 快（快乐） 纷（纷飞）其（其它） 如（如果） 娃（娃娃） 期（期末） 好（好人） 洼（洼地）  2、多音字dōu（都有）    gēng（更衣）  dū（都市）    gèng（更加）  wéi（作为）

4、    jiàng（降落）wèi（因为）    xiáng（投降） hǎo（好人）    xíng（行走）   hào（好学）    háng（银行）  tán（弹琴）      lòu（露出）dàn（子弹）       lù（露水） 词语考点：1、词语释义春华秋实：春天开花，秋天结果（多用于比喻）。 秋高气爽：形容秋日晴空明净高朗，气候凉爽宜人。 闻名中外：在中国外国都很有名。 奇形怪状：奇奇怪怪的形状。 四海为家：四海，指全国各地，也指世界各处。四海为家表示到处都可以安家。 2、近义词壮美--壮丽  美丽--漂亮  好象--仿佛   闻名--著名  秀

5、丽--秀美   神奇--奇妙   如果--假如  已经--已然  告别--告辞   旅行--旅游 3、反义词举起--放下  燃烧--熄灭  勤劳--懒惰   陡峭--平缓  升起--降落著名--无名    降--升      好--坏 4、词语积累（AABB）许许多多  高高兴兴  进进出出  花花绿绿  快快乐乐  说说笑笑  来来往往  弯弯曲曲 5、关于秋天的词语秋高气爽  春华秋实  秋收冬藏   瓜果飘香  层林尽染  春种秋收 句段考点1、比喻句（1）梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 （2）每当太

6、阳升起，有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 2、佳句赏析（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开放了的菊花的花枝还傲寒斗霜。 （2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我之所以停下车来欣赏傍晚时候的枫树林，是因为经霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。  第二单元复习课文1、《一株紫丁香》是孩子们的（一片心意），是对老师的（问候与感激）。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张沉重的（笑脸）在向老师（致意）。一阵微风吹来，伴随着浓浓的（花香），同学们真诚的爱送进了教师的（心田）。2、《我选我》通过亚宁主动申请

7、担任劳动委员这件事，体现了王宁（真心诚意地想为同学们服务）的奉献精神，并且有（勇气）和（信心）选自己，从而受到了大家的（拥戴）。对于王宁选自己，同学们有个认识过程：先是都（愣住了），最后（响起一片掌声）。3、《一分钟》中，多睡一分钟，带来的却是一路的（焦急等待）、（不停地叹息），（步行的辛苦）和（迟到20分钟的尴尬），也是深深的（后悔）和宝贵的（教训）。让我们懂得（“分秒必争”）的道理。4、《难忘的一天》写了“我”1984年2月16日到工业展览馆为邓爷爷做电子计算机表演的事情，表达了“我”对邓爷爷的（崇敬之情），及对自己肩负的（重大责任）的认识。邓爷爷是那

8、么（亲切），他用发自内心的（笑容）和两次紧紧的（握手），表达了对（