优秀班主任评比标准

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1、小学“优秀班主任”评选标准积分表项目标准分值得分基本条件教龄五年以上,担任班主任时间累计不少于三年并且现在仍在班主任岗位的。热爱班主任工作,能模范遵守《中小学教师职业道德规范》。班主任手册班级状况分析客观实际,优点和存在的问题剖析准确;班(队)会课方案可行,能结合学校工作重点和学生的实际具备针对性、教育性和、实效性;教育形式多样,体现学生主体参与,班级其他重要活动记录详实,能围绕学校德育重点开展相应的班级教育活动;活动内容丰富多彩,有安全、纪律、环境卫生、法制、礼仪等20素质报告书素质报告书中有关班主任填写

2、内容必须班主任亲自、规范、及时(不得使用圆珠笔)填写;其他栏目填写由班主任督促相关人员填写;所有项目填写完整,书写工整,不得出现缺项;班主任寄语能针对学生实际情况,以生为本,尊重学生,抓住孩子的个性特点和闪光点,突出针对性、激励性,语言通俗易懂。20班级材料1.结合学生实际做好思想转化工作,定期召开班队委会和潜能生动员会。及时处理好班级内各类偶发事件,班级里学生无重大违纪和安全事故发生。2.组织本班学生参加校内外劳动以及其他社会实践活动,认真做好清洁卫生工作;积极组织学生参加体育艺术“2+1”活动,指导学生

3、开展好阳光体育大课间活动。认真组织学生,积极参与学校各类大型活动,完成学校交付的各项临时性的工作。20班级成绩1.学校平时检查成绩10分;2.平时工作10分;3.学科成绩成绩20分;40论文认真总结经验,积极参与教育研究、撰写德育、班级管理等专题教育论文,与班级管理、学生管理有关的专题论文加分情况如下:县级一、二等奖分别加分2、1分;市级一、二、三等奖加分4、3、2分;省级一、二、三等奖分别加分5、4、3分);努力提高班级管理、学生管理的工作艺术,形成自己的工作风格和特色。班主任基本功加分同上。(加满至5分

4、)班队课班(团队)工作经验在镇级及以上会议上交流,在镇级及以上班(团队)会观摩活动中上观摩课,公开课镇级加2分,县级加3分,市级加4分。(加满至5分)maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:2

5、0,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Busmaintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelne

6、eds.Bus项目分值150检查标准及要求扣分标准得分1.”四风”5分设计符合班级特点的班风,激励学生努力学习。少一项扣1.5分。2.学生情况一栏表5分统计认真、细致、全面。附表统计正确。少一人扣2分;少一空扣1分。3.班级基本情况10分班级组织健全,分工明确,责任到人。少一项扣1分。4.班级工作计划10分1.班级状况分析符合客观实际,优点和存在的问题分析准确、认真。(3分)2.班级预期目标明确、适度。(2分)3.采取的主要措施具体、得力,有针对性和可操作性。(5分)酌情。5.班主任会议纪录5及时参加,记录

7、正确,详实。缺一次扣1分6.校会课、班会课纪录5每课必记,认真,详实,针对性强。缺一扣1分7.主题班(队)会课方案201.有备课且达到要求的数量(每学期按5节计算,5分);2.项目填写齐全(2分);3.主题突出,结合学校工作重点和学生的实际有针对性(3分);4.内容具体,教育性和实效性强(5分);5.教育形式多样,体现学生主体参与(5分);缺一课扣4分其他酌情8.社会实践活动纪录5分时间、地点、内容明确,形式多样,有一次填一次。少一次扣0.5分。9.班级其他重要活动纪录5分1.围绕学校德育重点开展班级教育活

8、动;2.同上maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeetthe

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