关于成长的故事作文

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1、关于成长的故事作文悬赏分：50

2、解决时间：2009-11-417:07

3、提问者：弥撒X德辉开头（别太长）中间（写一件事）结尾（通过这件事的感受（深沉一点，别太简单）问题补充：我是初一的==

4、

5、最佳答案">“成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿，你能

6、都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。“都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。“跳吧。”表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。“可是，我，可是······”我开始语无伦次。“怕？”表姐说出了我的心声。“嗯”我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯

7、。”为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。“你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,g

8、uarantorloans这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。“跳啊，还等什么？”表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······“耶！我跳过去咯！”我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢

9、，成长成一个勇敢的人！！想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。对我有帮助2376回答者：热心网友

10、回答时间：2009-11-415:09

11、我来评论提问者对于答案的评价：3Q相关内容·2010-9-12成长的故事作文（400155·2010-8-23成长的故事作文·2010-7-25成长的故事作文500字946·2010-8-18成长的故事作文急！80·2010-1-28成长的故事作文结尾169更多关于成长的故事的问题>>查看同主题问题：故事作文成长等待您来回答·0回答20跪求星奈拿着相框的那张图片·2回答10我自己做相框在

12、路边摆摊卖，觉得没有什么人买，怎么办啊·1回答辨析生态城市与以下城市的比较，绿色城市，健康城市，园林城市，环保...·0回答巩义2010会计继续教育怎么网上学习·1回答20圆明园的毁灭同步习作竞技forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigati

13、onorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans·0回答20谁有“收藏级大学英语六级(CET-6)历年真题大全[90-10年43套]真题+答案...·0回答求星奈拿着相框那张图片·0回答60国家推行“节能减排，低碳经济”政策后，某环保节能设备生产企业的产...更多等待您来回答的问题>>其他回答共2条自己写。只要写出一件成长过程中的一件事，写详细一点就可以了。最后写出你的成长感受。回答者：热心网友

14、2009-11-321:29成长的故事作文

15、这已是一段往事，可它至今仍深深地印在我内心，时时让我升起一股对学生的宽容和理解之情，让作为老师的我总不由自主的反思：该怎样给孩子一片晴朗的天空，让他们自由地呼吸，快乐地成长？那天上午，我的学生们正在班主任的指导下进行作文考试。我则在教室里批改数学作业。偶然抬头，发现一个学习成绩后进的学生正托腮沉思。走近