2015(重庆)地域文化平时作业答案

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1、地域文化第一次平时作业一、填空题1.巴文化秦汉2.巴渝舞重庆。 4. 200多 。5.龙骨坡。6．丰都2万年。7.船棺葬具。8．涪陵。9.伏羲氏巫山。10. 盘瓠之后 、板楯蛮 、廪君蛮 。11.  470 、450 、8.2 。14.大夏15.多元 丰富 。二、单项选择题1.A2.B  3.B4.  C   5. A  6.  C 7.   B   8. B  9.  B  10.  D 三、简述题1、简述巴渝地区的古人类遗存。第一、远古时代的文化遗存：①早在200多万年前，三峡地区的巫山一带，便有了人类活动的踪迹。上世纪80年代中期，巫山县龙骨坡就发

2、掘出距今200万年的被称为巫山猿人的古人类化石“直立人巫山亚种”。②14万年前的奉节兴隆洞奉节人,已经萌生了现代人类思维制作能力.第二、旧石器、新石器时期巴渝大地的文化遗存：①2003年11月，在嘉陵江流域“涪江边发现8万年前的‘合川人’”。考古人员新发现距今8万多年的旧石器时期石器制品多件，这是先民猎杀野兽顽强生存下来的“武器”。②上世纪中后期考古工作者曾在丰都发掘出距今万年的旧石器时代遗址，还在铜梁、江津、合川、大渡口等区县境内发现了2万年以前的旧石器。还发现旧石器时代中期文化的遗址——丰都县的井水湾、冉家路口、高家镇、枣子坪、范家河以及能显现旧石器

3、时代晚期文化特征的奉节县的藕塘、云阳的大地坪、忠县的乌杨等。③巫山魏家梁子新石器时代遗址。④云阳县石盘镇龙安村大地坪新石器遗址，发现了新石器晚期的一些房屋遗址、墓葬、窑址，出土了大批陶器、石器。其中陶器有丰富的色彩、文饰和品种，⑤巫山县长江瞿塘峡南岸的大溪发现了公元前约4400～3300年的人类活动遗址，这就是考古学界指称的大溪文化。⑥源于巴县（今重庆九龙坡区铜罐驿）冬笋坝文化，其中最具特征的是船棺葬具。从我国的新石器时代和青铜时代的文化来看，这都是极为少见的。⑦上世纪70年代发掘出的涪陵小田溪上古巴王陵墓，有14件一套的错金编钟、虎纽錞（duì）于、铜

4、钲等乐器，有铜戈、铜剑、铜矛、铜镰、铜箭镞等兵器，还有铜盆、铜壶、铜镜、铜釜等生活用具和铜斤（即铜斧），铜凿等生产工具。2、简述抗战文化精神。1.抗战文化具有坚韧不屈、不怕牺牲的战斗精神。2.抗战文化具有开放和包容的精神。3.陪都文化具有团结友爱、乐观向上的进取精神。4.陪都文化具有大众化、国际化的精神。3、简述红岩精神特点。①崇高的思想境界。②坚定的理想信念。③巨大的人格力量。④浩然正气，以身殉真理的凛然风骨。四、分析题1、试析巴渝文化的大熔炉性和多元性（1）巴渝文化的大熔炉精神表现在其地域政治和人口结构上。 ①古往今来，重庆政区扩张收缩、社会地位沉隆

5、起伏，地域界土变换开阖。远古巴国。武王灭商封宗姬于巴，后楚败巴，巴由汉水南迁，疆域依然极广阔，书载“东至鱼复（今重庆奉节县），西至僰道（今四川宜宾），北接汉中（今陕西南部），南极黔涪（今重庆市涪陵区、黔江区、彭水县、贵州东北、湘西等地）”。战国后期，秦灭巴筑江州城，置巴郡，下辖数县。蜀汉时弃江北旧城，重筑江州大城，后名称和辖区不断变换，曰楚州、巴州、渝州、重庆。元末明玉珍攻占重庆，建大夏国，重庆复为都城。辛亥革命前，同盟会在重庆建立蜀军政府，后废府设重庆市。抗战爆发，重庆成为直辖市和陪都。 1949年，重庆确立为中央直辖市，1954年改为省辖市，1983

6、年定为长江上游计划单列市，将四川省永川地区所辖8县并入。1997年，重庆再次成为直辖市，增辖涪陵、万县、黔江地区。②巴渝汇纳百川，不断接受外地移民，人口结构较为复杂。巴人本以两大部族为主：一是本地土著（外围部族），如濮、苴、共、奴、夷等，一是从东（鄂西）迁来的廪君族（内五族）。东晋时，僚人（少数民族）进入巴郡，北宋熙宁年间，大批汉人迁入（今綦江、南川一带）。至明嘉靖年间，重庆府已有户4万。 YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemof

7、onceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject第5页共6页明末战乱，连年灾害，重庆人口骤减，“湖广填四川（包括重庆）”，湖北、湖南百姓大批涌入，人口增至300余万。抗战爆发，国民政府西迁，大量外地移民涌入。1938年，重庆市区居民已近50万。“三线”建设时代，沿海大型企业和人员纷纷内迁。改革开放，四川、贵州、广东、浙江等

8、地移民涌入，成为常驻居民。(2)巴渝文化的多元性充分表现在接纳中原的儒学、道学、