【政治】2010高考真题——文综政治（山东卷）解析版

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1、2010年山东文综试题政治部分（解析版）解析：王文颖校对：王斌一、选择题2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。”回答17-18题。17.对人民生活得“更有尊严”的理解，正确的是①公民权益的保障更加完善②社会利益的分配更加公平③公民义务的履行更加全面④政府权利的行使更加规范A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：选C。本题选择关键在于抓住“更有尊严”，强调的是对人民的尊重，是对公民权利的保障以及政府为民服务即政府权利的行使更加规范，所以①②④符合题意，③与题意不符。18.为了让“社会更加

2、公正、更加和谐”，我们应A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距解析：选B。党和国家倡导的是初次分配和再分配都要注重公平，A说法与现实不符；C说法错误，国家以经济建设为中心；D说法错误，发挥市场在收入分配中的基础作用，收入差距会越来越大不会是合理的。所以排除ACD.19.甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是①甲商品的需求量受乙商品价格的影响②

3、甲商品价格上升会使乙商品价格下降③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足A.①②B.①④C.②③D.③④解析：选B。曲线图体现的是商品随甲商品价格的上升，乙商品的需求量增加，②与图所示不相符；③与曲线图反映内容不符，甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求减少，排除；用排除法即可明确应选B。20.通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了“保增长”的经济目标。这表明宏观调控①比市场调节更有优越②是经济发展的内在要求③能有效弥补市场的不足④是实现公平的有效途径A.①②B.②③C.③④D.①④解析：选B。市场经济的发展需要市

4、场和计划两种手段，各有长短，所以①说法不确切；宏观调控能弥补市场的不足，是经济发展的内在要求，②③正确；④与题意无关，排除。21.自1953年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一比例的变化体现了①公民享有的政治权利更加广泛②社会主义民主政治进一步发展③选举制度要与社会发展相适应④人大代表的选举更具有平等性6A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析：选C。首先要明确本题是三项组合，只要找出一项是错的，排除后即可选出正确答案。搞清题目要求“这一比例的变化体现了”，从比例的变化看不出是“公民享有的政治权利更加

5、广泛”，排除①；②③明显正确，④的入选，主要看“体现”，因为材料中谈的是人大代表的选举方面的平等性。22.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是A.开展有益文化活动，提升公民文化素养B.净化社会文化环境，实现文明健康交往C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量D.创新文化传播方式，推动经典文化发展解析：选A。抓题目要求中的“共同”，“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动，“诵读经典，爱我中华”活动。都能够增强人的精神力量，但前者不是传统文化，排除C，两者是文化传

6、播的创新方式，但前者推动的不是经典文化，排除D；A与B比较，A更合适，体现出两种活动的共同性。23.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位A.①②B.③④C.②③D.①④解析：选D。消费中的个性新潮既有正确的也有不正确，排除②；题目要求中是“我们”，而作为消费个体的我们不可能发展喜闻乐见的大众文化，排除③；两项组合，①④与题意相符。24.图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。

7、这表明A.运动是客观事物的固有属性和存在方式B.人们的认识结果是由认识的主体决定的C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界解析：选C。题干中说“既可以看成-----也可以看成-----”，说明选项应该是意识活动，排除A；BD说法错误。25.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了①唯物主义与唯心主义的区别②直接联