xx高中生综合素质评价自我评价

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1、XX高中生综合素质评价自我评价  高中是一个重要的阶段,下面小编整理了XX高中生综合素质评价自我评价,欢迎阅读!  XX高中生综合素质评价自我评价一:  道德与公民  1:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子  2:作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们  3:在家里,经常帮助家

2、长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们  4:能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。  合作与交流  1:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。  2:我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍

3、惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。  3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处  学习与创新  1:通过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽

4、力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。  2:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。  3:上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的

5、学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!其它方面  1:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注  时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。  2:公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈  1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动  2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报答  3、

6、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动  4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物  5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法  6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交友,不进入营业性吧  7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求  审美与表现  1:有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏和倾听。  2:聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真  3:我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。热爱美的事物,也参加各种的户外运动去

7、欣赏和体验。  4:审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现。对美术、音乐等有自己的喜好  5:公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈  A、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动  B对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告  C、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动  D、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物  E、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法  F、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交友

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