在word中应用艺术字和文本框

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1、课题：如何在WORD中应用艺术字和文本框教材：《初级中学信息技术教程第一册》课型：新授课课时安排：1课时授课人：张悦一、教学目标:（一）技能目标：掌握如何在WORD中插入艺术字并进行编辑；如何插入文本框，并学会编辑文本框格式。（二）实践目标：能够综合运用所学的技能，灵活运用，做出自己想要的艺术效果。（三）情感目标：1、激发学生对WORD贺卡、小报等制作的兴趣和热情。2、培养学生自主性学习、研究性学习的好习惯二、教学重、难点：重点：插入、编辑艺术字，插入、编辑文本框。难点：文本框、艺术字的编辑；各项技能的综合应用能力。三、教学方法：自主探究学习法四、课前准备：学

2、件：在给学生模仿用的“母亲节贺卡”中，只要点击艺术字、文本框（横排和竖排）部分，便可链接到图片帮助文件。五、教学过程设计：教学内容教师活动学生活动一、新课导入二、学习新课同学们，大家知道三月的第二周，有个什么重要的节日吗？今天我们就来用WORD做一张贺卡，作为母亲节的礼物送给妈妈。首先，展示几个作品，最后，展示作品“母亲节贺卡”，和学生一起分析作品包含哪些元素。分析结果，除已学知识外，还有：1、艺术字：比一般字体美观，视觉效果强。希望有个别学生能简单演示初步插入艺术字的操作；如没有，教师给出简单提示，并演示如何获得帮助；对艺术字的编辑，视学生反应考虑提示如何打

3、开“设置艺术字格式”。答：母亲节。观看作品，分析贺卡中包含哪些元素。观看并思考，积极讨论otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelo

4、ngMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand三、知识反馈四、教师小结2、文本框：便于部分文字的整体定位，并可获得文字背景。教师给出简单提示，视学生反应考虑提示如何插入文本框，如何打开“设置文本框格式”，并

5、引导学生得出“文本框格式”的设置和前面的“自选图形格式”很类似的结论。发给学生学件：母亲节贺卡以及母亲节贺卡底稿。给出操作任务：任务一、模仿“母亲节贺卡”，在“母亲节贺卡底稿”上分别插入艺术字、文本框（横排和竖排），要求：1、插入艺术字后，打开工具栏中“艺术字”，选择“设置艺术字格式”，改变字的颜色、线型、设置旋转等效果，进行个性化设置。2、分别插入横排、竖排两种文本框，并要求：横排文本框有彩色的填充颜色，并将其内部边距离上、下、左、右都调整为0。做得快的同学，完成任务一以后，完成操作任务二：任务二、应用我们所学到的知识：艺术字、文本框、以及前面学到的图片、图

6、形等，自己创作一张新的贺卡。要求美观大方，有个性。教师巡视，个别辅导，鼓励创新请一名同学展示他的艺术字，并按教师要求演示几点“编辑艺术字格式”等方面的小任务。请另一名同学展示文本框部分，并按教师要求演示“填充颜色”，“内部边距”等操作。请未完成任务一的同学继续完善，其他同学完成任务二。展示部分同学作品并集体点评。和同学一起总结本节课所学内容。观看并思考，积极讨论学生接受操作任务，根据课本、“母亲节贺卡”学件中的提示，及前面所学到的知识，开始作业。作业过程中可同小组间讨论。观看同学作业，积极讨论继续作业讨论同学作品得失，总结本节课所得。作业存盘上交。下课othe

7、rstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederati

8、onofStateenterprise