县档案局工作总结及来年工作打算—活动总结

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1、县档案局工作总结及来年工作打算—活动总结  一年来,县档案局在县委、县政府的正确领导和省、州档案局的指导下,在各有关部门的大力支持配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神和州委、县委全会精神,继续坚持“依法治档、科技兴档、强化服务、发挥效益”的档案工作方针,按照科学发展、和谐社会建设目标的要求,团结全体干部职工,发扬求真务实、开拓创新精神,紧紧围绕经济建设这个中心,服务县委、政府工作大局,努力开创“十一五”期间我县档案工作新局面。在全县档案基础业务建设、档案法制建设、档案信息化建设和档案安全保管及档案信息开发利用等

2、方面取得一定成绩,档案事业有了较大进展。  一、工作回顾  (一)认真实施“四项制度”,切实加强作风建设  县档案局认真贯彻落实省、州、县实施四项制度相关文件精神和县行政机关推行四项制度工作会议精神。加大宣传力度,通过召开职工会、支部会进行学习,使每个公务员充分认识实施“四项制度”的目的、意义。按照《县开展学习宣传贯彻行政问责办法等四项制度的实施意见》的精神,一是成立县档案局“四项制度”工作领导小组;二是健全完善各项制度,并认真落实,定岗定责,责任到科室,做到机关职能清、科室任务明、个人责任实。制定切实可行“四项制度”工作方案和实施细则并要求每个公务员认

3、真贯彻实行服务承诺制、首问责任制、限时办结制和行政问责制等制度;三是以《政府信息公开条例》颁布实施为契机,抓好政府信息公开工作,在政府信息公开网站上和在本机关内向社会和公众公开本本部门的职能职责、各科室的岗位职责、办事程序、档案馆查阅控制档案制度和《服务承诺制》、《首问责任制》、《行政问责办法》、《限时办结制》、《行政机关八项工作承诺》、《行政机关问责事项》和《行政机关问责方式》等制度并认真执行和遵守,主动接受社会和群众的监督,做到办事公开;严格执行法定时限,按规定时效办理有关事项;履行8项工作承诺,规范服务行为,按公开承诺办理工作业务有关事项。认真贯彻

4、县政府办公室关于严禁在上班期间上网炒股玩游戏的通知精神,若发现上班时间上网炒股、玩游戏、打扑克或做其他与工作无关的事情,立即对当事人进行问责。领导班子成员和全体公务员都制定出自己遵守四项制度的措施和办法,推进各项制度在我局的实施,切实做到熟知“四项制度”,遵守“四项制度”,落实好“四项制度”。  依照《效能监察目标责任书》、《公务员法》和四项制度的要求,紧紧围绕提高公务员整体素质,切实转变工作作风,树好公务员的良好形象,强化服务态度,规范行政行为,建立健全有关效能建设方面的内部管理制度、岗位责任制度等,加强督促检查提高工作效率来开展工作,以检查完成工作任

5、务和工作实绩为重点,强化责任意识、大局意识和服务意识,自觉做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡,努力提高办事效率和服务质量,促进“四项制度”的落实并得到有效执行,机关作风明显好转。  (二)认真开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动  按照中共县委关于在全县组织开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动的实施意见》(弥发[]14号)和我县“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动动员大会精神的要求,我局高度重视,及时部署,把大讨论活动作为当前一项重要的政治任务来抓。在加强学习和提高认识的基础上,认真开展解放思想大

6、讨论,并查找领导班子个人及支部和股室存在的问题,深入讨论和思考如何干事创业,围绕“依法治档、科技兴档、强化服务、发挥效益”的工作思路,紧紧围绕为县委、政府工作大局服务的目标,开拓进取,求真务实,积极主动把档案工作融入经济社会的建设中,更加适应社会主义市场经济发展的需要;深入讨论和思考如何积极探索档案服务工作新渠道、新方式和新措施,切实提升服务水平和质量,积极为社会各个层面和广大人民群众提供档案利用服务和档案文化服务、为构建“和谐”服务。使“解放思想、干事创业、科学发展”成为全局党员和干部职工的共识和行动,进一步加强机关作风建设,增强居安思危、干事创业、改

7、革创新、敢闯敢拼、奋勇拼搏、求真务实、真抓实干的意识。把握“解放思想、干事创业、科学发展”是这次大讨论活动的主题。要以解放思想为先导,弘扬与时俱进的精神,创造性地开展工作,使我们的目标任务、各项措施更加符合科学发展观的要求。把思想和行动统一到科学发展观上来,努力推进全年各项工作任务的圆满完成,加快全县档案事业的发展。  (三)深入贯彻落实新修订《云南省档案条例》,进一步提高档案工作法治水平  1、抓好《档案法》和新修订的《云南省档案条例》的学习宣传贯彻工作。把学习宣传贯彻《档案法》和新修订的《云南省档案条例》作为当前和今后一个时期的重要工作,认真组织实施

8、,为认真学习、广泛宣传、深入贯彻落实新修订《云南省档案条例》。县人大常委会教科文

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