如何撰写课题研究方案

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时间:2018-08-26

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1、如何撰写课题研究方案江苏省灌云高级中学陈广团功夫下在哪里?n下在对课题的整体构思上。n下在对课题的精心设计上。n下在对文献的认真研究上。n下在对思想的理性表达上。(一)整体构思抓什么n一抓“问题”:先有“问题”后有“课题”。n思路:问题从哪里来→问题重要吗→问题能解决吗→问题能解决到什么程度。n实质:通过对“问题”的系统思考,从理论和实践中寻找和发现真实存在、迫切需要解决、在一定范围和程度上能够得到解决的问题。这是整个课题研究的起点。(一)整体构思抓什么n二抓“课题”:“课题”是人为建构的一种研究“集合”,目的是科学合理最大程度地解决“问题”。n思路:将“问题”转化成“课题”→确定研究目

2、标→分解研究内容→安排研究过程→选择研究方法。n实质:通过对¡°课题¡±的系统思考,从内涵与外延两个方面把握¡°课题¡±的本质,把研究目标、研究内容、研究过程、研究方法当作密不可分的整体进行设计,确保四者之间的相互关联、相互匹配。(一)整体构思抓什么n三抓“自己”:申报者自身的研究素养。n强烈的问题意识。n问题转化成课题的能力。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)

3、hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Busn对课题的整体把握和系统思考能力。(二)精心设计求什么n一求“创新”:有创新才能出奇制胜。n新问题,新思想,新视角,新思路。n老问题,新思想,新视角,新思路。n老问题,老思想,新视角,新思路。n最起码要有认识问题的新视角、解决问题的新思路。n要防止不切实际、没有内涵的“标新立异”。(二)精心设计求什么n二求“实在”:实实在在的课题会让人心生好感。n课题来源于真实存在、迫切需要解决的问题。n结合工作感受真切表达对

4、课题的理解和认识,有自己的研究主张。n根据自身研究能力和水平选择适合自己研究的内容与方法。(二)精心设计求什么n三求“特色”:有特色会让人过目难忘。n课题名称有特色,体现鲜明的价值取向。n研究内容有特色,精心选择,重点突出。n要防止脱离课题本意的“别出心裁”。(二)精心设计求什么n四求“适切”:课题研究的各个环节都能体现课题核心思想,而且相互关联、相互匹配。n课题研究需要概括提炼出核心思想,有思想才能体现课题的立意。n核心思想要鲜明表达在“核心概念界定”、“研究意义与价值”和“主要观点”等部分,暗含在研究目标、内容、过程、方法等环节。n研究目标指向问题解决;研究内容落实研究目标;研究方法

5、针对研究内容;研究过程分解研究内容;研究成果体现研究内容。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus(三)文献研究重什么n重在求文献的原始、丰富、完整。n重在对文献的分析、提炼、概括。n重在通

6、过文献研究把握相关研究领域的现状,拓宽研究视野,合理借鉴相关研究成果。(四)理性表达看什么n一看鲜明。n二看简要。n三看周全。n四看严谨。n思想和理性不会凭空产生,是长期积淀基础上周密思考的产物。研究方案的几个板块n1.课题名称n2.课题的提出(背景)n3.核心概念及其界定n4.国内外同一研究领域现状与研究价值n5.研究的目标、内容(或子课题设计)与重点n6.研究思路(课题研究的操作要点和研究措施)n、过程(步骤)与方法n7.主要观点与可能的创新之处n8.成果形式n9.完成研究任务的可行性分析n10.课题组分工一、关于课题名称maintenancemeasures,thereisabig

7、securityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Busn1.名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究

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