教师对中学生恋爱现象的态度

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1、教师对中学生恋爱现象的态度09级思政三班马海鸿学号：222009301011142【摘要】近年来，中学生恋爱现象日趋增多，引起了教师、家长以及社会的普遍关注。其中，教师对中学生恋爱的态度，直接影响对学生恋爱问题的处理方式，从而影响学生的恋爱心理与行为。本文采用访谈研究设计，归纳、比较了12位被访中学教师对中学生恋爱的态度，并与国外对学生恋爱的教育态度作对比分析发现：教师对中学生恋爱的态度有明显的改观，不少教师表示可以理解和接受，教育手段也逐渐成熟；在对待性的问题上仍然保守，但已意识到性教育的紧迫性与重要性。【关键词】教师；中

2、学生；恋爱目前，中学生恋爱现象已较为普遍，据调查表明，有近六成学生认为中学生恋爱是美好的，高二学生有近半曾恋爱。另有一项调查发现教师对待学生恋爱的态度逐渐宽容，认为中学生之间的感情主要是异性间的好奇和追求成人感的表现，是一种心理现象，而不是道德品质错误。本研究试图通过访谈法了解目前中学教师对待中学生恋爱的态度及应对方式，进而做出原因分析及对策建议。对象与方法1对象：本研究选取某中学12名老师作为访谈对象，均为班主任或有过班主任经历的教师。严格按照访谈设计的要求进行选择。12名教师中，男女教师各半，文理教师各半，教龄为0-5年

3、，5--10年，10-15年，15-20年，20-25年，25-30的教师备两名。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterth

4、evictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand2方法：本研究采用半结构式访谈。首先根据访谈目的拟定访谈提纲，主要包括以下几个问题：(1)目前

5、您所教班级中有无恋爱现象?(2)请您分析中学生恋爱的成因。(3)请您谈谈中学生恋爱的利弊。(4)如果您发现学生恋爱将如何应对?(5)您对中学生恋爱是赞成还是反对?(6)您能够接受中学生性行为吗?在中学设置性教育课程合适吗?在访谈过程中根据实际情况灵活调整访谈内容。1)目前班级中的恋爱现象及教师对策：据被访者透露，每个班级均有学生恋爱，但人数不多；高一年级学生恋爱现象较少且较隐蔽，高二、高三年级恋爱人数有上升趋势。12位教师中，有两位认为学生恋爱应当交由父母处理，教师管不了。有七位教师认为要以谈心为主，老师、家长一同管理。另外

6、三名教师在处理方法上有其独到的一面，如：(1)教师首先应有的态度是尊重学生，建屯信任感。有了信任，学生才能同老师交心，班主任才能把握事态的走向。要与学生平等交流，坦诚地告诉学生你将采取怎样的措施，结合学生的意见来进行处理。(2)牢牢抓住对女生的教育，因为大多数女生情感丰富并且在恋爱关系确立之前是较主动的一方。班主任应在学生刚进校就举办女生座谈会，对恋爱的利弊进行分析，对性、学习压力、竞争等问题进行分析与疏导。(3)对恋爱双方采用个别座谈的形式，切忌在办公室找双方同时谈话。班宅任尽量不要告诉家长、科任老师及其他同学，不然会ot

7、herstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwes

8、tOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyC