“微言大义”——企业微课程设计与开发(2天)

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1、“微言大义”——微课程设计与开发目前企业内训师队伍建设的很大瓶颈在于不懂课程设计开发，只是大量知识信息的堆积，让内训师不愿讲、学员不愿讲，导致内训培训陷入被动纠结的局面。课程设计是一门基于科学的技术，也是一门基于美学的艺术微课程设计，适应企业培训发展趋势，让课程设计更简单、更有用、更有效！【课程背景】企业内部课程开发，首选实战课程！课程研发人中国TTT培训首选实战专家陈练老师，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及五百余场各行业、各类型企业实战培训经验，将逻辑学、教育学、心理学、传播学、艺术学、语言学、美学等融汇贯通，打造最具科学性、实战性的内训师培训课程！【授课方式】

2、理论精讲＋案例分析＋视频分享＋小组研讨＋实战演练辅导【学习对象】企业中高层管理干部、兼职内部培训师【准备事项】为了更有针对性地开展培训，受训团队相关部门需配合准备的事项：1、提交受训学员详细名单（姓名、性别、部门、职务、主讲内训课题）2、提交受训学员日常授课的PPT课件（每人一份）【课程时间】2天（12课时）【课程大纲】第一部分：WHAT——走进微课程1、中小学微课程的发展及对企业培训的启发2、企业微课程设计的特点3、企业微课程的运用：面授微课程、视频微课程（授课式、PPT式、情景式）第二部分：WHY——微课程对企业培训的促动1、适应企业快速工作节奏：让培训好组织2、符

3、合成人学习的特点：让员工好接受3、对应兼职内训师的授课能力：让讲师好讲授YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject第三部分：HOW——微课程设计的关键流程“五步成诗”一

4、、定课程主题1、内训师需要讲什么课程◇员工培训的三大体系：知识、技能、态度2、课程设计的出发点：有用◇解决问题才是硬道理3、课程设计的根本点：有效◇基于岗位胜任能力的普及提升型课程设计——先拆：从大到小——再建：从小到大◇基于实际工作开展的问题解决型课程设计——微问题的分析：由浅入深——微问题的解决：由深入浅【现场训练辅导】从需求出发的微课程主题确定二、定课程内容（一）课程框架设计1、金字塔原理在课程框架设计的运用2、课程框架基于三层次的立体设计——章、节、点3、课程整体框架设计三大技巧：◇归纳总结简单化——魅力表达中的神奇数字◇逻辑清晰条理化——课程大纲设计的结构模式

5、◇精炼出采生动化——精彩是需要推敲的【现场训练辅导】微课程整体框架设计（二）单元内容设计1、如何使培训真正落地，课程如何能接地气：◇知识掌握型要讲清什么？◇技能运用型要讲清什么？◇问题解决型要讲清什么？2、单元内容展开的“四步成型”◇讨论思考：课程最有价值的是什么？3、复杂问题一定有简单解决方法◇有效方法的8字标准◇观点如何更好记：提炼的两大方法【现场实战演练】知识要点、解决方案总结提炼三、定素材资源1、素材的收集◇素材收集八字方针和三大渠道◇解决方案：培训师素材搜集整理“四库全书”YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincity

6、regionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject◇相关主题资源收集八字原则2、素材的筛选◇培训素材案例甄选：好素材好案例的四种特性◇表达如何拉近距离、产生共鸣、更有针对性？3、素材的运用◇素材案例呈现的禁忌◇素材案例呈现的四种方式【单元实用工具】《培训素材配置表

7、》的设计运用一、定授课形式1、四种常见的企业培训风格2、基于成人学习心理的教学方式运用◇频道切换：讲解讲述法的设计与演练◇感同身受：情景模拟法的设计与演练◇直观冲击：视频冲击法的设计与演练——授之以鱼不如授之以渔：视频下载和剪辑工具方法◇冲突强化：案例分析法的设计与演练◇层层设悬：问题研讨法的设计与演练◇行为改变：现场演练法的设计与演练3、课程心电图的绘制【单元实用工具】《培训行为配置表》设计【现场训练辅导】不同主题微课程教学形式设计二、定课件教案1、PPT讲义教案设计流程2、讲授型PPT教案设计总原则3、优质教案的编撰技巧——讲授型PP