优化实践活动 盛开美德之花

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1、优化实践活动盛开美德之花东台市第一小学教育集团华联路校区单茂孔子云:“弟子入则孝,出则梯,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”他要求学生必先致力于道德修养,然后才学知识。德国教育家赫尔巴特说“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念中—道德”。古今中外教育家无不重视德育,把德育置于一个特殊的崇高地位。道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的”。可见,德育的地位显而易见。德育的任务,简而言之就是“育德”,即培养和发展人的本质。德育的途径,以直接、渗透和结合三种手段为主,兼而各种因地

2、制宜、因人而异的特色方法。但无论何种途径,总是围绕“育德”这一核心而展开的。思想道德教育在学生成长的道路上,占有非常重要的位置。在德育教育的方式上,我们的做法是“重在实践、体验过程”,做到“三个结合”。既“以人为本”与“依法治校”相结合;“课堂教育”与“课外活动”相结合;“校内教育”与“社会教育”相结合。广泛开展有利于学生身心发展的丰富多彩的活动。让学生在活动中,增进感情,获得友谊。通过一系列的活动,使大家和谐共处、互相帮助、互相尊重,互相谅解,从而形成了良好的校风。我们认为:要使学生成为一个和谐发

3、展的人,最基本的是对世界观、人生观、价值观、有所理解并产生强烈的情感。美德教育的最终目的,必须使学生获得对“美与丑”、“善与恶”,更加鲜明的辨别力。美德是整个教育的灵魂,是学校教育工作中不可分割的重要组成部分。它必须紧扣时代脉搏,紧跟时代步伐,不断的注入新鲜血液,才能真正发挥“以德养德”的育人功效。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstat

4、ionstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5一、强化以人为本,培养竞争意识。在当今社会竞争体制影响下,社会每个角落都实行创新竞争。但在我们学校德育活动中无处不渗透竞争意识。例如:在班级选举大队干岗位时,我们采用了竞岗办法,从底层班队学生中报名竞争大队长岗位,层层精选。竞争内容设为:“演讲、特长表演、民主测

5、评、对干管理知识考查”四项。实行公平、公正、公开原则,现场评分,现场公布,现场发放聘书,现场就职演说。参与这项活动的人员是全体师生。参加评委的人员有学校领导、班主任代表、教师代表、家长代表、学生代表。这样做的举措是强化以人为本,培养学生从小就有竞争意识,让他们知道能者上,庸者让,劣者下的竞争体系。今后这个社会无处不竞争,如果不竞争,社会就会倒退,历史就会扭转。开展这项活动的宗旨是以德为先,传承美德,净化学生从小在美好环境中成长发展。从2008年秋学期,这项活动的开展得到上级领导的关心和支持,也得到当

6、地媒体的积极宣传。更为我校今后在美德行工作中进一步深化和弘扬。二、增强家校交流,合力共鸣育人。道德家长学校的创办,是为了家校沟通的桥梁,也是为了达成共同育人和道德伦理研讨主阵地。如何充分发挥这主阵地作用呢?我校在2008年秋学期创办了道德家长学校,近几年来先后办了多期家长培训班、研讨班,并取得了良好的成效。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminal

7、stationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5例如:2010年春学期举办了一期家长道德培训班,在培训期间把聘任的市检察院督察局徐局长、市法院刑庭杨庭长,何垛桥派出所丁所长,请到培训班上作道德伦理精彩报告。针对人的道德行为规范等有关条例,作为培训班考核内容,参加道德伦理培训的40位家长经现场考核,人人

8、合格,发放结业证书。同时还邀请市直各单位主管领导,东台镇主管领导,市区各中小学学校领导参加家长道德培训班的结业典礼观摩及指导,市广播电视台来到现场录制并详细的宣传。这项活动在社会上受到较好反响。在社会群体中有这样高素质庞大的家长队伍,孩子们无形中就受到了良好的教育。开展道德家长学校活动,以活动为纽带,形成家校德育合力。学校建立家长培训制、教师家访制、家校定期对话制、教师家长共评制、优秀家长及学习型家庭评选制等一系列制度,广泛开展家长开放周、家长接待日等活动,组织家长看

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