新闻采编部年度工作规划

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时间:2018-08-27

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1、新闻采编部年度工作规划随着一年工作的结束,新一年的工作还在如火如荼中进行着。新闻采编部是学生工作信息中心的窗口部门,在整个中心的运行、发展和稳定中占有重要的地位,因此,新闻采编部规划和发展至关重要。为了更快更好地发展和壮大新闻采编部,适应整个学校大环境形势下的发展趋势,特拟定下列规划和发展计划,旨在培养部门人员高素质、高效率、高远见的工作作风,达到“高效务实,稳定发展”的效果。部门基础建设一、提高部门工作人员自身综合素质包括专业知识、服务意识、工作能力等,在平时工作中每个人严格要求自己,在尽可能的情况下规范工作,完善自我。只有如此才能在

2、工作开展过程中使自己游刃有余,有条不紊。(具体情况参见人才培养)二、明确职责、强化责任,互相配合、加强联系由于部门涉及到的工作比较复杂、琐碎,因此必须要求在工作的时候明确各自的工作职责和工作内容,细致到每一点的负责人,做到胸中有丘壑,这样才能保证每一项安排的工作的顺利开展,才能使部门工作具有连贯性、整体性,不至于花费时间后毫无成效,不仅如此,也要求在各自做好自身工作的同时配合其他副部长干事做好整个部门的工作,互相沟通,加强交流,招干、培训、采访、总结,缺一不可。三、完善各项制度一个部门的工作要开展,制度须先行。只有建立完善、规范、可行的

3、制度基础才能保证工作在开展和执行的过程中有章可循、有“法”可依,部门在平时的工作中,在不断发展的过程中,新问题也会不断涌现,这就要求我们对工作各方面都有一定的预见性和把握度,做到以不变应万变,稳中求胜。1、例会制度(积极执行例会制度表,不多拓展)2、人才培养制度(主要体现在两个方面)干事招聘招聘在“精”:干事招聘要慎重,选择优秀的干事可以为部门减少人员流散损失、带来高质高效的工作成果。干事招聘过程可以做到以下几点:(1)加大宣传力度,使大一新生切实了解部门,实实在在知道部门的基本情况;(2)重点考虑干事的态度,能力经验其次,尽量招到踏实

4、稳定性的人才;(3)在可能的情况下,招聘具有较专业摄影技术,软件编辑能力的学生,是部门工作尽快得步入正轨;(4)尽量满足各副部长的需求,招聘与副部长默契程度较高的干事,提高干事和副部长激情。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOr

5、ganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand业务培训培

6、训是关系到工作效率的一个很重要因素,建立和完善培训体系,能够更加优质地保证工作的完成。不同的培训也应该设定不同的培训计划。(1)部门基础培训:熟悉部门工作,了解部门人员,讲述工作要求,工作要及时、注重细节,同时要培养员工的积极态度和严谨认真的工作作风。 (2)工作培训:注重技能和实用性,培训日常工作的基本写作格式,采访形式和基本礼仪等重要技能,在最短的时间内让干事熟练掌握和运用。(3)中心培训:注重交流沟通,在掌握培训内容的同时,加强中心各部门人员的交流和了解,尽可能全面全方位的熟悉部门和中心。(4)其他大型培训:加强对外交流,汲取精华

7、,完善不足,同时,为部门和中心赢得地位和尊重。3、考勤考核制度部门的工作需要人性化的管理,也需要用考核和条例来约束,这个就能够提升集体的凝聚力和部门团结一致的向心力。(1)完善考勤制度,制定较为明晰的考核条例,量化考核。例会迟到旷到,活动迟到旷到等一系列问题的量化考核。(2)每月考核评分。在公平公正的原则下,<莲山~课件>部长给副部长评分,副部长给干事评分,考察每个人的工作态度和工作积极性。(3)稿件质量的考核。各级稿件均参与考核,以优良中差的各分数级来评价。4、奖惩制度奖惩是部门发展不可缺少的原动力,一方面改善和提高部门人员的工作作风

8、、工作态度和工作效率,另一方面也促进部门人员的工作激情,更好地为部门服务。(1)奖励政策:在可能的条件下,对表现优异和有突出贡献的干事和副部长实行必要的物质奖励,集体积分奖励和综测奖励。(2)惩罚政策:在不

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