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1、人文社科与艺术系10传媒班：（新闻采编与制作专业）姓名：彭兴芹学号：29广播电视概论（课后论文） 高考结束，我的人生有了新的起点，我怀着美好的憧憬步入了我的大学生活，我在大学学习的专业是我所喜欢的《新闻采编与制作专业》。一开始，这是我选择的专业，我喜欢，所以我已开始就下决心好好学好它。之所以，我接触到了《广播电视概论》这门课程，马上就要告别这门课程了，说真的具体要问我学到了什么，我还真答不上来。我只是觉得自我进入大学一来我真的接触到了很多，很多新鲜的东西，包括这门课程也一样！但是，我会好好领悟这门课程的知识的，不管是现在还是以后我都会继续好好对待它的。因为我喜
2、欢！下面我来总结一下这个学期在这门学科上所学到的知识，也是我学后论文的主题。面对这门课程，我所认识的有：1】广义的广播指通过无线电波或导线向人们播送声音节目或图像和声音节目的传播媒介.2】声音广播又称音频广播,指通过一定的电声转换设备,用无线电波或导线传送声音节目,供人们收听的传播媒介.包括四种方式:1)无线广播和有线广播.2)调频广播和调幅广播.3)模拟广播和数字广播.4)地面广播和卫星广播.3.】电视广播又称视频广播或电视,是通过一定光电,声电转换设备,用无线电波或导线传送由活动图像和伴音组成的节目,供人们收视的传播媒介.,包括四种方式:!)无线电视和有线
3、电视.2)甚高频和超高频.3)模拟电视和数字电视.4)地面电视和卫星电视.4】调频广播具有噪声小,音质好,抗干扰能力强等优点.数字广播音质纯净,抗干扰能力强,可以大大增加可利用的频率数量,能够提供传送数据等多种新业务.有线电视的优势在于:抗干扰能力强,节目信号稳定,一根导线最多能传送几十套节目,传输系统容量大,能有效控制播出的时间和范围,为双向传播提供了可能性.5】当今广播电视发展的特点:（1）传播手段的高科技化（2）传播媒介的全球化（3）传播服务的市场化.6】有线电视是通过电缆或光缆组成的传输分配线路将电视节目直接传送到用户接收机的一种区域性电视广播方式.7
4、】现代有线电视的特点：(1)节目容量大 (2) 不易受干扰,信号稳定,质量高.(3)有线加密可实现收视付费（4）可进行双向传输（5）可与计算机网络相连接,提供多种服务.8】广播电视的四大特点：ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictly
5、performintheadmissionprocedure,topreventthePartymembera) 广播电视传播迅速,时效性强b) 广播电视生动传真,感染力强c) 广播电视传播面广,渗透力强d) 广播电视线性传播,难以捕捉9】广播电视的弱点：A.选择性差B.保留性差C. 反映存在一定的表面性10】广播电视三大优点的具体内容：1) 广播电视可以把刚刚发生的新闻事实告诉受众2) 广播电视可以把突发的重大事件发生和发展的过程随着事件的发展不断地告诉受众3) 广播电视用现场直播的方式把远方正在发生的重要事件直接传递,展现给受众,使受众同步知晓事件的发生,
6、发展.11】广播电视的五大社会功能：a沟通情况,提供信息b思想宣传,引导舆论. c传授知识,开阔眼界d提供娱乐,丰富生活e提供服务,方便受众12】广播电视成为受众信息主源的因素:(1)广播电视事业的迅猛发展,使广播电视新闻成为受众接受信息的主要来源.(2)电视新闻信任度较高,使其成为受众信息主源.13】认识广播电视对社会政治的影响:一,广播电视为受众的政治决策提供政治信息和政治知识二,电视是政治人物塑造形象的最佳媒介三,广播电视影响政治结构的变化14】理解广播电视教育功能的确特点及广播电视教育的社会意义: 一，广播电视教育功能的特点:是受教育者的受教育场所是家
7、庭,是一路轻松愉悦的环境;受教育者的受教育时间是闲暇时间,不受公务干扰;受教育者既可有固定目标,选择某些节目长期定时收听收看,亦可随机浏览. 二，a.广播电视有利于实施终身教育.b.广播电视提高了教学质量 c.广播电视有利于个性化的学习.15】广播电视在传播中对社会文化发展的影响: 一,广播电视促进文化传播的变革 二,广播电视文化成为影响广泛的大众文化 三,广播电视促进各种文化的交融渗透 四,广播电视的商业化影响和改变着社会文化结构,导致大众文化的低品位.16】广播电视的负面影响:a)电视具有”麻醉作用”b)电视的全方位服务使青少年受到不良影响.c)电视同化了
8、文化,消除了国际,民族,地区的文化多样
