中医综合考研经验

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时间:2018-08-27

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1、师弟师妹们,你们好!上次的经验交流会其实我很想到场,可是没人通知我,我总不能厚着脸皮去吧,呵呵,听说那次会上讲考中医经验的同学讲得不太好,我心里更是遗憾了。今天我决定花些时间写几句话给你们当中愿意听一听的同学,希望能对你们有所帮助!去年开经验交流会的时候我们05中医的夏冒李师兄给我们做过交流,那时我对夏师兄是敬佩得很,370多分啊!尤其综合更是得了250多分,当时确实不敢想象,不过美中不足,师兄似乎比较腼腆,我觉得他的话语缺乏一种渗透力,影响力,于是当时我就半开玩笑地更同学说,一年后咱也要上去给师弟师妹们介绍一下经验,呵呵。事情也过去很久啦!也没有了经验交流这份心思,

2、不过最近我了解到你们当中有同学多多少少还有些关于考研的疑问,尤其是现在即将开始实习了。中医考研不难,这是我一直坚信的,但从我们班考研的情况来看,还是出现了一些让我觉得惋惜的事情。下面我介绍一下06中医考中医研究生的情况以供大家参考:最初报考的同学大概有20多人,具体记不清了,初试成绩为过380分的有3人,360多分一人,350多分一人,其余从240来分到350分不等,因为成绩好的首先考虑考外校,不好的考本校,因此340分往上的几乎无一例外是考外校的。最后考广中医的上复试的有8个,去复试的有7个,6个被录取,其中3个自费,3个公费;3个省中医,1个一附院,2个省二中医院

3、。本校的上线的除了没去复试的全部录上,也是6个,基本是公费,加上2个保研的一共8个。另外还有考北中医的一个保研一个考上公费的。总体上来讲考取率还是比较高的,但是必须给大家提一个醒,这当中会有很多意外。我们有个同学很早就立志考广中医的妇科,当初还在学校的时候就很努力地去备考了,那时同学们对她的期望值都很高,后来去了惠州中医院实习,可能是因为复习环境不理想,就改报中医内科,报了省中医的,但是最后初试才考了大概320分左右,没过内科复试线,调剂去了急诊但也没录取上,很可惜的。另外一个考360多分的同学,报省中医内科,是录取上了,不过只能自费。还有一个340多分报省中医内科,

4、录上了,但导师是偏医学统计方向的,且是自费,即使是另外一个380多分的同学,也没能选到他想报的导师。说这些就是让你们必须认识到考中医也有它的严峻性,不要以为过线万岁,后面也有很多困难,所以初试分数越高越好,千万别怕考高了。说说我的情况,可以说我中医底子还是不错的,虽说真正备考也是大四第二学期才开始,但开始就很重视了,所以实习前,英语单词看过三四遍,阅读做了100多篇;综合已经看了一遍以上教材,辅导资料也看了一遍吧,同时花了挺多时间整理总结了各科的资料(见附件),方歌背的比较少,因为大多已经熟了。很多人可能觉得我很厉害,说我能实习和考验兼顾,还考那么高分,那是不太客观的

5、,如果没有大量的前期准备工作,我肯定不能取到今天的成绩。初试之前,我前后大概逃了两个月的实习(其中半个月是医院送的,呵呵),还有一个半月因为学院求情让我们每天只上半天的班,所以实际上我实习没学多少东西,主要精力还是放在了考研上。一路走来,一直到考完初试,我都没怎么感觉到压力的存在,一是因为当初我的目标低,要求低(我最初报了广州市中医院),不需要考得怎样出类拔萃;二是我有底子,还有自己一套行之有效的方法。也许是没有压力反而让我考出不错的成绩吧,不过因为没有压力我也浪费了不少时间来放松心情,呵呵,不过浪费的这些时间也是很有价值的,我认为备考过程中效率第一,我学习的时间可能

6、不算太多,但基本能保证用来复习的时间都利用得不错,当学习得厌烦了,我就看电影,看完就觉得这是犯罪啊,所以赶紧抓紧时间复习,就这样循环,也娱乐也学习了,就不觉得太累了,初试备考期间我平均每天看半部电影,当然,一切根据自身情况,不要为了娱乐而娱乐啊。现在开始具体说说备考事宜,首要的还是那样,必须明确你的目标。如果你平时成绩不太好,你认为你学习方法不太好,不太擅长考试,那你最好不要报广中医(这里我主要拿广中医为例)的一二附院以及其它一些比较热门的医院,如深圳市中医院,佛山中医院,中山中医院等,那些要分比较高,当然最难考的还是一二附院,考个350分以上才能保底,后面几家要低一

7、层次了,也最好考330theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.

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