一(3)中队少先队活动教学计划表

《一(3)中队少先队活动教学计划表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、少先队活动计划表2013-2014学年度第一学期教学计划学校：徐州八里中心小学中队：一（3）中队辅导员：燕艳2013年9月27日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.

2、10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations少先队活动计划活动内容少先队活动课学期总课时16课时周课时1节一、活动对象的基本情况：本中队共有少先队员48名，男少先队员23名，女少先队员25名，无殊残疾儿童。刚入队的少先队员对少先队组织还比较陌生，缺乏少先队员身份认同感，通过少先队组织的各类有针对性的活动，不断强化孩子的积极性和创造性，以及参与意识。二、活动目的1.了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的

3、情感。2．认识国旗、国徽，学唱国歌，知道我国的基本概况，感受祖国的伟大，培养对祖国的崇敬感。3.通过庄严的少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。4．学会使用文明礼貌用语，生活中做到尊敬师长、礼貌待人constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineer

4、ingcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations三、提高少先队活动质量的方法与措施：1.提高活动的针对性和有效性，让队员们在活动中得到体验和感悟，不断强化活动的“正能量”。2.注重活动的实效性，因地制宜地开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。3.少先队活动中，突出辅导员的“导演”作用，增强各类活动的指导性。4.强化活动的民主性，让全体队员参与到活动中来。5.活动

5、中注重孩子的个体差异，做到因材施教、因人施教。2013-2014学年度第一学期少先队活动安排进度表年级：一（3）中队辅导员：周次日期少先队活动内容课时19.6团队关爱：我的好朋友129.13学习队章：红领巾——神圣的标志13中秋节49.27“祖国发展我成长”活动：我是祖国新一代15国庆节610.11民主参与：集体伴我成长1710.18礼仪感染：我宣誓，我光荣1810.25“少年科学院”活动：小小科学家1911.1“平安行动”：安全之路通我家11011.8“养成道德好习惯”：要做懂礼貌的好孩子1constructionqualityacceptanceandass

6、essmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1111.15“阳光体育”

7、活动：大家一起动起来11211.22“养成道德好习惯”：我是文明小卫士11311．29“手拉手”活动：我是你的好朋友11412.6岗位锻炼：我是中队之星11512.13学习榜样：我心目中的少年英雄11612.20“劳动实践”活动：我长大了11712.27“红领巾心向党”活动：党是太阳，我是花118元旦192014.1.10“少年军校”活动：谁是最可爱的人1constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009

8、);1.9thequal