主题班会说课稿(上交)

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1、学会关爱，从关爱父母做起maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3悠悠寸草心浓浓父母情——学会关爱，从关爱父母做起（说课案）一、设计缘由：审视现实——情感淡薄具

2、体表现：享受得多、付出得少、常以自我为中心引人深思：如何教育孩子，唤回爱心？“只有爱妈妈，才能爱祖国。”——苏霍姆林斯基亲情是一切情感的基石。要唤回爱心，首先就要从加强学生的亲情教育做起。所以设计“悠悠寸草心·浓浓父母情——学会关爱，从关爱父母做起”的主题班会。二、活动目的：1、使学生了解亲情，学会关爱。2、丰富学生的情感积累，培养爱心。3、激发学生的主体观念，培养参与意识。设计缘由：本次主题班会旨在点醒学生，教育学生学会关爱。就要通过活动让学生走近亲情——了解亲情——流露亲情——学会关爱。只有有了爱心，才会心中有他人，心中有祖国。三、说活动的运行过程：本次

3、活动过程总共六个环节，分别如下：序幕：激情导入（约3分钟）第一幕：亲情测试，学生活动：摘苹果游戏（12分钟）第二幕：感恩亲情，深情祝福（8分钟）第三幕：亲情电话，真情表达（6分钟）第四幕：亲情行动，学会关爱（8分钟）尾声：班主任总结（3分钟）第一个环节：班主任开场白。渲染气氛，宣布活动主题，深情讲话。播放背景音乐《烛光里的妈妈》，学生在歌曲声中再现父母的身影。预期目标：让学生在歌声中受到感染，在教师的引导下，走近父母，感受亲情，这样一开始便进入亲情的感悟氛围中。第二个环节：亲情测试，摘苹果游戏。maintenancemeasures,thereisabigs

4、ecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3我请上预先安排的一位学生作为小主持人，（若来不及准备，则由老师主持）由主持人引导大家完成此项活动。在活动中，将学生分成男女两大组，轮流着到黑板上来猜出黑板上贴的苹果后面的问题。黑板上

5、画着一棵大树，树上共十个苹果，每个苹果后均有一个我精心设置的与父母有关的问题，猜对的得一个苹果。游戏结束，班主任总结。问题如下：（1）、说出母亲节、父亲节分别是哪一天？（2）、习惯上为了表达对母亲的感谢，一般送什么花给母亲最合适？（3）、请你朗诵一首关于父母的诗词。（4）、请你有感情的唱一支关于父亲或母亲的歌。（5）、你知道你父母的生日吗？分别说出来。（6）、你父母常在你耳边唠叨的一句话是什么？（7）、请你说说你爸爸最喜欢吃什么菜？（8）、说说你的姓名中，长辈寄予的含义是什么？（9）、妈妈最喜欢穿什么颜色的衣服？（10）、说说你最让父母高兴的一件事是什么？设

6、计意图：这一环节主要是对学生进行一个简单的亲情测试，以游戏的方式进行，可以激发学生的参与意识和竞争意识，还能训练学生的语言表达等能力。让学生在轻轻松松的活动中去感知亲情，反思自己在亲情方面的淡泊意识，班主任总结时，指出游戏中孩子们存在的问题。。在本环节最后，再让学生有感情地跟随老师一起朗诵小诗。诗的内容如下：父亲啊！在我的血管里流淌着你的血液您，坚韧地肩，扛起了多少，朗朗晴天您，宽容地胸膛，让我学会了什么是，正直与善良母亲啊！无论我身在何方，都能感受到您的温暖无论我身陷何境，都能感受到您的心跳我快乐，您幸福；我悲哀，您哭泣只有您，永远不需要珍藏，却永远不会忘

7、记本诗内容少，语言朴实却饱含真情，能起到震撼孩子们的心灵的作用。第三个环节：感恩亲情，深情祝福。要求学生写下此时最想对爸爸妈妈说的话或是一段祝福语，播放背景音乐《父亲》，以渲染气氛，学生写后再朗读并由老师作点评。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:3

8、0-6:20,andbasicallymeetthe