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1、真善美教师演讲稿 什么是真善美?“真”就是要求人们真诚待人，不要虚心假意，更不能存心不良。“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。下面是小编为大家整理的“真善美教师演讲稿”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!! 真善美教师演讲稿（一） 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。 有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
2、”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。 那天的英语课，我们玩了“撕名牌”的游戏。游戏结束了，我发现教室门口有一张长方形的纸片。我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了?”我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。“算了，又不是我丢的。”我回到座位上坐了下来。 阳光照着那张纸片闪闪发光，特别刺眼，我总觉得它好像在嘲笑我，心里特别不舒服。突然，脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。“不行，我
3、得想办法把它撕下来。” 我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。大概是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点变化。“怎么办呢?”正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，也许就好撕了。” 我立刻拿来湿拖把，放在那张纸上。大概过了两分钟，我想应该完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。拖到我的手发软了才解气地停了下来。拿开拖把，我惊奇地发现，那张纸片中
4、间已经掉了很多。我伸手去刮边缘，依然刮不起来。不过，我好像找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我一定能把它拖干净。 等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。再拖肯定也拖不起来了，得用刀刮才行。”我抬起头来，问“老师，你有小刀吗?借 我刮一下。”老师说：“没有。你找一个铁的东西试一下吧。”我找来一颗螺丝，放在有粘胶的地方使劲刮，我刮一下就有一条胶飞起来，我越刮越开心，不一会儿就把粘胶全刮起来了。 我又洗干净拖把，再一次
5、认真拖了一遍地。看着光洁的地面，我心里从来没有这么开心过! 同学们，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好! 真善美教师演讲稿（二） 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! “千教万教教人学真，千学万学学做真人”您最真;“捧着一颗心来，不带一棵草去”您最善;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您最美!您是真的种子，善的信使，美的旗帜!您是真善美的代言人! 课堂上，王老师微笑着指导学生书写，侯老师温和地矫正学生发音;下课时，张老师、李老师、赵
6、老师在与学生谈心交流;走廊里，姚校长倾听着学生的心声;操场上，孙校长始终关注着学生的安全。这点点滴滴让人如何能忘记! 今天我要说的这位老师，她不是特级教师，也不是教坛名将，但是她是值得我一辈子尊敬，一辈子铭记，一辈子学习的好老师。她敬业爱生，既会教书又会育人。 我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。老师们已经对他们失去了信心，但是潘艳老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心
7、来教导他们。潘老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高。潘老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。 更忘不了上学期期末考试前夕,可能由于过度紧张也可能由于没吃好饭,我肚子痛得厉害，仿佛肠子都拧到了一起.这时,潘老师见状,瘦小的身体背起比她轻不了多少的我直奔附近医院。那时,正是烈日炎炎的酷暑,
8、天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了„„老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日，她哪受得了呀!豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来关切地对我说,"笑迎,你再坚持一会,快到了.",从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,顶着炎炎烈日,一步一步向前走„„看到这幅情
