把孩子放在地板上！

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1、把孩子放在地板上！策划/任雪蕊执行/高明艳地板是干什么用的?这还用问?绝大多数父母一定这样回答：地板是摆放家具和让人的脚站立和走动的地方。没错。不过，如果你能换一个角度看地板，你会发现，地板还能帮你带孩子呢。看了本期的专题——“地板育儿”理论，你一定会有所启发的。让我们从头说起。你首先要了解的事实：婴儿的世界是水平的成人世界是垂直的，婴儿世界却是水平的。想要移动自己的身体，宝宝却不能自己做主，他的内心可能充满了挫折和沮丧。宝宝慢慢习惯了大人的搂抱后，甚至会长时间满足地坐在大人的怀里，不再渴望自主地移动自

2、己的身体，习惯被动地观察和接触环境。我们站立、行走和坐着，基本都是垂直的，所以，成年人生活的世界是垂直的。大家习以为常。婴幼儿的肌肉和骨骼还未发育成熟，无法支撑自己的身体，也无法站立和行走，所以，1岁以内的婴幼儿只能在水平的世界里活动。随着身体的不断发育成长，婴幼儿才会逐渐脱离“水平的世界”，进入大人的垂直世界。当宝宝只能处于“水平的世界”的阶段，成人出于宝宝安全和自己方便的考虑，经常会让宝宝离开水平的环境来到垂直的世界，还专门设计了一系列帮助宝宝适应成人世界的工具——婴儿座椅、学步车、手推车，有的父母

3、干脆时时把婴儿抱在手上，等等。育儿专家认为：这些设计和大人的怀抱只是给成人提供了方便，却或多或少限制了宝宝的活动，不知不觉限制了婴儿自主性的建立和发展。不能自己做主。即使是1岁内的小婴儿，也会产生挫败感。下面的情景，你们家也可能经常发生：宝宝坐在婴儿围栏、婴儿座椅里或者童车里，对面墙角里爸爸不小心丢下的汽车钥匙(或者其他各种小玩意)引起了他的兴趣，他想看看，想拿在手上玩玩，但是，他被围栏、椅子或者童车困住了，身体根本动弹不了。宝宝急了，嚷嚷着要求大人抱他过去——被动地移动身体。可是，有时候妈妈没心思顾及

4、这样的小事，有时候妈妈甚至都没理解宝宝的意思——宝宝的身体根本无法移动。想要移动自己的身体，宝宝却不能自己做主，他的内心充满了挫折和沮丧。我们的周围，同样出于对宝宝安全和自己方便的考虑，更多的父母习惯时时把1岁左右的宝宝抱在手里。宝宝慢慢习惯了大人的搂抱后，甚至会长时间满足地坐在大人的怀里，不再渴望自主地移动自己的身体，习惯被动地观察和接触环境。你应该知道：自主动作有助于宝宝建立健康的心理婴儿迟早能学会协调所有的动作，但是，任何对自主动作的障碍，特别是在出生第一年，都可能会引起严重的心理问题，危害人格的

5、和谐发展。任何人，都需要“自己主宰自己”的心理感受。婴儿需要活动空间，这些活动空间很快就会转化为婴儿的生理和心理发展的空间。限制他们的活动空间，等于限制这两方面的成长。父母帮助宝宝的最好方法，是尽量减少他受限制的时间和活动，让宝宝回归自由和自己的世界。宝宝自主动作：我的动作，我主宰我们经常看到，活泼好动的宝宝被爸爸妈妈搂着抱着，圈在大人的怀里，动弹不了。他们可能会挣扎，可能会嚷嚷或者哭闹，也可能逆来顺受，表现安静。一个2岁不到的女孩，某一天忽然着迷于跨台阶。家门口的阶梯，人行道，公园花坛的台阶，都是她做

6、跨上跨下动作的对象。她的痴迷和执着，让爸爸妈妈既惊讶又莫名其妙。跨上跨下的动作，对一个2岁孩子而言包含着许多的学习内容：运用视觉观察大人的动作，模仿练习;掌握平衡，控制双脚，均衡用力，最终获得随意做出跨上跨下动作的技巧，等等。而其中心理层面上的重要性更是不能忽略的。如果父母担心小女孩跨台阶跌交，剥夺了她的这个自主的动作，影响的不仅仅是女孩的动作发育，更是她的心理发育——独立意识、自信、自我控制的自主意识。人的自主性是我们自信、尊严感、独立性和创造力的内在源泉。当一个孩子被剥夺了自主性，那么，他的动作发育

7、、运动能力、探索能力、心智发育以及思考能力的发展都可能会大打折扣，甚至影响到他的人格发展，使他从小习惯于受人摆布。所以，你能帮助孩子的最好方法，是尽量减少他受限制的时间，让宝宝回归自由和自己的世界。()专稿，未经书面授权请勿转载。