学校纪检部工作计划书

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时间:2018-08-28

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1、学校纪检部工作计划书  :  有计划才能做到有备无患,样样俱到,以下是小编为大家搜集整理的学校纪检部工作计划书,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校工作计划栏目!  学校纪检部工作计划书(一)  一、招才纳贤,补充纪检部后备力量。  与以往不同的是纪检部在新学期兼顾课堂考勤工作,因此为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作,纪检部将以公开招聘的的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生,以补充纪检部的力量。并在初期有意识的组织对新生进行培养,让他们尽快熟悉工作,转变角色,融入到纪检部团队之中。    二、严格规范,努力

2、完成本职工作。  与以往不同,纪检部在往年负责综合测评、大型活动考勤的基础上又兼顾课堂考勤工作。学习是学生的天职,综合测评是体现学生综合素质的有效手段,各类大型活动的组织是培养学生综合素质、陶冶大学生情操的有效方式,组织好课堂考勤和保证大型活动的秩序、强化综合测评的公平和合理性的价值突出,责任相对较大。因此加强组织管理,落实责任分工非常重要。纪检部成员将在学工办老师、团委学生会的指导下,落实责任,公平公正,全力为广大同学创造良好的学习和生活环境。  :   三、增强内部沟通和了解,强化团队意识。  纪检部随着工作的的需要,人员相

3、对较多,各司其职,为了使工作顺利有序,本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时,召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和矫正。   四、配合学院和兄弟部门的工作,做好老师的得力助手。  法学院的工作是一个大的整体,纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,如在各类大型活动中联合组织,共同携手

4、一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力,为同学们服务,为评估做贡献。  :  五、培养干部接班人,使纪检部保持新的活力。  为了培养好下一个班子的领导人,我们也将对本部门的副部长、委员进行培养,发掘新的,有能力且负责的成员来接任纪检部的下一届工作。在第一个学期里我们将对各副部长,委员进行平行培养,使他们对部门的工作十分熟悉,然后在第二学期的时候,从他们中间挑选出工作能力强,认真负责的人员进行指导,以便他们可以很好的迎接下一届的工作。  “无规矩不成方圆”。国有国法,家有家规,外语系也有自己的纪律,良好的纪律是一个集体能够顺利完成

5、各项工作的前提和重要条件。为了维持外语系的良好纪律,继续发扬外语系的优良传统,为我们系的同学创造一个良好的学习氛围,纪检部将会接受这份严肃而神圣的工作。  :  因此,我们纪检部工作计划如下:  1、每周完成对每班的纪检统计;  2、每周对每班进行一次公共课出勤抽查;  3、每周对每班进行一次专业课出勤抽查;  4、对院系举行的各项活动进行考勤;  5、每周根据纪检、学习、生活各部的各项检查出统计板报并以此评出“文明班级”。  最后,纪检部一定会在严于律己的基础上完成院系给我们的任务,积极完成各项纪律检查工作,同时,也会积极协调

6、、配合各部的工作,与各部相互帮助、学习。同时希望各部大力支持纪检部工作,通过大家的共同努力使我们的集体成为一个和谐的集体,共同为外语系的发展贡献力量。  学校纪检部工作计划书(二)  时间犹如白驹过隙,我们纪检部又迎来了一个新的开始。在上学期,纪检部在自身努力与大家的配合下,顺利的完成了本职工作。本学期已经开始,纪检部将在各位老师的指导和学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。作为学生会的部门之一,纪检部将承前启后,致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为系里的管理和正常运行提

7、供应有保障。本着为广大同学服务的宗旨,纪检部特拟定以下工作计划:  :  一、严格规范,努力完成本职工作  1.会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,()做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。  2.每天按时检查晚自习出勤和纪律、学习情况,每天做小结,每周做总结记录,评出分数最高的班级,并对外公布结果。  3.对系、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单,用点名或签到的方式记录出勤情况。活动间注意整顿

8、纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。  4.不定期的抽查上课情况,对各种违纪现象记录并上报。  5.制定值班表,并定期根据课表更新,督促其他人员按时值班,并安排人员进行检查。  :  6.每周召开部门会议,说明下周的工作内容,总结本周的工作,指出不足,并提出

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