青春励志的校园广播稿

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时间:2018-08-28

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1、青春励志的校园广播稿  篇一:  男:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人——。  女:我是主持人——,红领巾广播站祝大家午间愉快!网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。  校园新闻  男:赵春漪,你能背上几句有关读书的名言吗?  女:那太简单了,听好了:  1、书是人类进步的阶梯!  2、读书破万卷,下笔如有神。  3、读万卷书,行万里路!  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。  男:你还挺不错啊!  女:当然啦!  男:咱们言归正传吧!  女:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾

2、广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。  男:下面请听由我三中队向大家发出的读书倡议书。女:亲爱的同学们:  书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,  是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,成为我们小海小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期,学校都会经典诵读,《三字经》、《弟子规》已经成为我们的案上读物。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生。我倡议,我们小海小学的全体学生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园。  男

3、:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:  女:一、读好自己手中的书  许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。  男

4、:二、分享大家喜爱的书  我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。  女:三、珍爱每一本书  不论是自己的书,还是同学的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。  男:让我们携起手来共同努力,让我们读书更勤奋,校园书香更浓郁。  女:书是知识的海洋,“腹有诗书气自华”,希望老师们、同学们挤时间读书,多读一本书,多一份智慧,多一份力量。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!  文苑星空  女:下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗:  《走进书里去》  书是一扇沉重的门,  它垂青于每

5、一个敲门者,  它敞开的门扉里,  是一口淘不完的井,  是一座掘不尽的矿。  走进书里去,  从书里走出来,  让知识的浪花滋润你的肺腑,  让动人的箴言树起你人生的路标。”  男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。  生活小常识  A:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!  少年儿童是祖国的花朵,我们如何保护好自己的身体呢?  1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。  2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防

6、伤风感冒的作用。  3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素D被消耗掉,导致身体缺钙。  4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。  (四)点歌台  A:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们!  A:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了。  B:希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间,再会!  女:本期红领巾广播站到此结束,再见!男:再见!  校园广播稿篇二:  亲爱的同学们:  当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露

7、珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!  也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,校园广播稿。我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。  赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时,”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”所以,就在今

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