学校党建工作总结范文

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时间:2018-08-29

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1、学校党建工作总结范文  一学期以来,我校党支部在上级党组织的正确领导下,坚持“以质量求生存,以改革谋发展”的工作思路,加强党组织建设,强化学校管理,深化课堂教学改革,努力打造了一支团结协作、爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的党员干部教师队伍,学校党支部结合学校发展实际,找准党建工作与教育改革发展的结合点,牢牢把握教育工作中心,努力提高教育质量,为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证,推动学校各项工作顺利开展。现将我校党建工作情况做以简要汇报:  一是大力开展“十提倡十反对”教育活动。  二是积极开展“铸师魂、育师德、树师表”的演讲比赛活动。  三是建党节、老师节及十八届三中全会召开

2、以来在校园内创办四期党建专刊,主要宣传党的知识、彰显学校骨干教师风采、党的十八会议精神以及十八届三中全会主要内容,使全体师生都能随时了解党的方针政策和工作动态,加深对党的有关知识的理解。  8.抓好党风廉政建设,加强反腐倡廉教育,营造良好的廉政、勤政氛围。  (1)开展领导干部反腐倡廉教育。加强学习,增强领导干部的自觉性,并积极接受社会监督。  (2)抓好党员教师的廉洁自律工作。定期上党课,开展批评与自我批评。  (3)党务、校务公开制度。严格执行学校各项收费标准,并在校园公示栏内及时公示。  (4)坚持依法治校、依法执教。严格按照“教育法”“教师法”管理学校,以法执教。  9.

3、狠抓校园安全工作,创建平安和谐校园。  (1)强化安全教育和宣传工作,提高学生自防自护能力。  (2)积极防范食物中毒、各类流行病传播、交通、溺水、火灾等重大安全事故的发生。  (3)安全检查常规化,及时发现并消除各种安全隐患。  (4)完善安全责任制度,加强安全值班力量。  10.积极深入开展“联村联户为民富民”行动。  我校与玉都镇郭家咀村结对。郭家咀村有50名生活贫困户,其中分配我校的有27户。  一是根据不同情况,按户制定年度帮扶计划。在入户深入了解调研的基础上,针对郭家咀村养殖产业缺乏项目和经济支撑、群众思想观念陈旧等问题,帮扶人员与村组干部、群众代表积极商讨,根据各自

4、联系户的不同实际,帮助制定了脱贫计划和增收措施,明确了****年帮扶任务。  二是宣讲政策,提高群众的配合意识。3月20日又一次深入玉都镇郭家咀村,在村委会议室组织《群众路线教育实践活动政策、惠农政策宣讲座谈会》,为村民党员干部们详细讲解“党的群众路线教育实践活动”政策、惠农政策。随后组织了针对村委班子干部、村中心小学、联系户的调研和谈话等活动。  通过此次活动,村民更加明白党与群众的密切关系,村干部们更加了解党的群众路线的科学内涵。并表示将在以后的工作生活中,积极、认真参与党的群众路线教育实践活动,切实改进工作作风,不断加强党性修养,以身作则、率先垂范,稳步提升郭家咀贫困户生活

5、质量。  三是送产业技术知识下乡。在结对活动中,为每个农户送去了《生猪养殖技术》、《家庭适度规模养殖增收模式设计》、《山区地膜玉米种植技术手册》、《苹果栽培技术手册》等资料共155套,作为智力资助,帮助他们解决养殖过程的相关问题,对其中一些农民不懂的问题进行讲解,并请村上的技术员为他们现场进行演示,提高每个农户的自主生产能力。  四是积极落实帮扶措施。经过年初的深入调查沟通交流,帮助所帮扶村组贫困户制定帮扶计划,协调解决困难和问题。先后为玉都镇郭家咀村27个贫困户送去化肥吨,畜病防治药物30袋,各种产业开发技术资料150多套。  年底又为玉都镇郭家咀村投资5万元,为玉都镇郭家咀村

6、小学修建教职工厕所,增加照明设备,安装后院铁栅栏,水泥加固学校门口地平。并为村部安装两个高高照明灯,舞台上安装5个LED灯。  一是进行了路线教育学习宣讲。主要是学习《教育部关于印发的通知》,同时,也讲了目前国家在教育方面的一些法规和政策。  二是对村学情况进行了深入调研,查看了老师的办公条件和住房情况,看了上次为小学新建的后院围栏、教师厕所以及路灯和路面等情况,进行了详细询问。  三是在前次的调研中他曾许诺过要为村小学捐赠电脑和教师办公桌,这次前来也是为了上门送货。学校校长鲁金宏带领学校老师和我们一起把十套教师办公桌椅下下来,这些桌椅虽然样式老旧但很结实,全是纯木质结构,经过油

7、漆,光亮如新,老师们都很喜爱。捐赠的一台电脑是经过扩容升级了的,配置较高,完全能满足这所学校办公使用。  四是让鲁金宏校长向村上转达一下,如果村上规划新修村部前面路旁水沟的话,土工由我们学校承担,作为学生实践活动的一项内容,也是我们为群众服务的一个表现。  通过这次活动,使村民更加理解党的干部是真心为他们办实事的,是真心爱民的,是真心把他们的事情放在心上的。也使我们学校通过“双联”活动和路线教育活动,与群众联系得更加紧密,群众愿意把他们的疾苦和想法告诉我们,也愿意和我们畅谈他们的

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