青年教师汇报课活动方案

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1、青年教师汇报课活动方案!一、指导思想1、为促进青年教师尽快成长，使之成为一名合格的教师，进而成为学校的骨干教师。2、活动旨在充分发挥老教师的传、帮、带作用。3、为进一步推进课堂教学水平提高，也需要不断探索形之有效的教学方法。二、参赛对象凡三十周岁以下的全校青年教师（包括兼职教师）必须参加本次公开课。具体名单如下：A组：浦春雨、张萌萌、张振宇、于淼、刘继峰、高勇、吴玮、洪艳辉、初金冬、冯艳苹、金宇迪、张艳艳B组：王晶晶、崔宇、郑殿绪、陈小蕾、赵昕、王寒、张旭政、张双、李博、姜丽娜、宋清华参加顺序以抽签为准。三、公开课活动实施安排及要求1、教学十一、二周由各教研室

2、主任确定指导教师，帮助青年教师熟悉教学规范等要求，尽快掌握各种教学技巧和方法。为汇报课做好准备。2、教学十二、三周汇报活动开始，于5月19日12时前要求上课教师上交如下材料（电子稿上交后不退、不改、不换）：（1）写一份详细的教案即教学设计（学校统一印刷）。（2）书面板书设计（体现在教案中，上课可不用板书，但要在教学设计中体现教学思路）（A4纸横板）。（3）40分钟的课堂教学课件。3、参赛教师运用何种教学手段不限，关键是科学、合理、行之有效、提倡个性教学。4、上课教师上完汇报课后第二天，交一份《汇报课课后教学思考总结》。5、汇报课竞赛由两部分组成：课堂教学和课后

3、反思。6、每节课后随机推荐具有专业职务讲师以上的听课教师进行5分钟点评。四、有关要求1、上课教师按照本学期所教课程，任选一章节，本学期无课教师按上学期所授课任选一章节授课，授课时间为40分钟。2、授课教师于2010年5月14日下午13时到教务科集中抽签。3、活动时间为2010年5月19日—5月31日下午，具体时间由教务科统一安排。4、本次公开课评价由评委和听课教师两部分评价组成。全校专兼职教师必须参入评价：当场评分，随机选取10名教师的评价计入总分。5、评价重点为青年教师个人综合素质、学科知识的掌握，教学设计、驾驭课堂教学能力以及课件制作的水平。6．评价分值：

4、课堂部分占70%，教学设计占20%，教学反思占10%。五、奖项设置本次活动奖项AB两组分别设一、二、三等奖各一名。六、评委组组长：姚亚力副组长：徐素波、刘辉成员：徐世铭、王志霞、张红蕾、韩丽萍、刘俊慧、果洪斌、李妍教务科2010-5-10