2014秋幼儿园中班工作计划

《2014秋幼儿园中班工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014秋幼儿园中班工作计划一、班级情况分析本班共有幼儿21人，男孩16名，女孩5名，其中19名幼儿符合中班的年龄，3名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿母亲出走，父亲早世，由伯父抚养。二、幼儿发展目标及措施：　　健康：　　（一）发展目标：　　1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。　　2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。　　3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，尝试用各种玩具做各种实物。　　（二）具体措施：　　1、培养幼儿的自理能力，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培

2、养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。　　2、进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏的形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。　　3、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈、绳、球等；增强幼儿体质，促进幼儿身体的健康发展。　　语言：　　（一

3、）发展目标　　1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictrans

4、portservicesisnotyetestablished　　2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容；获得聆听的乐趣。　　3、学习有顺序地看图，乐意与同伴交流书的主要内容，喜欢看电视、听广播。　　（二）具体措施　　1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。　　2、鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用听故事、读儿歌、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。　　　　社会：　　（一）发展目标　　1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，

5、并适当表现，继续体会与人分享的快乐。　　2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动。　　3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。　　4、对自己能做的事有信心。　　5、喜爱参与活动，激起爱上学的兴趣。　　（二）具体措施　　1、在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用，能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育，使他们在集体活动时学习控制自己的情绪，不乱发脾气。　　

6、2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，尊重劳动成果。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integration

7、ofpublictransportservicesisnotyetestablished　　3、及时肯定和展示幼儿的作品，让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。　　5、通过全园大活动和班级活动，使幼儿乐意参与并体验快乐，激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求，培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。　　科学：　　（一）发展目标　　1、尝试探索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱提问，愿意收集感兴趣的信息。　　2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用比较、分类