英语老师应聘自我评价

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1、英语老师应聘自我评价　　关于英语老师应聘自我评价要如何写呢?下面是小编为大家整理的关于英语老师应聘自我评价。供大家参考。　　英语老师应聘自我评价【1】　　goodmorningeveryone!　　i'mnickole.i'm24.igraduatedfromhunannormaluniversatyonshudacampus.mymajorisenglisheducation.aftergraduation,ihaveworkedforoneyearinliyang听kid'sengish.mystudentsarebetween

2、5and12yearsold.　　i'moutgoingandopen-minded.inmysparetime,ihavebroadinterests.suchasreading,surfingtheinternet,listeningtomusicandevenchattingwithforeignfriendsonlineifpossible.ilikechildrenverymuch.ithinkchildrenareactive,innocentandpure.withthem,ifeelveryrelaxed,plesa

3、ntandyounger.therefore,ilearnedalotfrommyoneyearworkingexperence.　　teachingchildrenenglishisveryinterestedbutitisalsochalleging.becausechildrenarealwaysactive,evensometimesverynaughty.soteachersneedalotofpatiencetodealwithchildren.themostimportantthatihavelearnedfrommy

4、oneyearteacingexperenceisthatateachershouldhavethekindof听themindthatalwayswantstogoonlearning.teachingisajobatwhichonewillneverbeperfet.ifihavethechance,iwilltrymybesttobeagoodprimaryenglishteacher.　　英语老师应聘自我评价【2】　　我毕业于XX师范大学，英语教育专业，本科。我名字叫xxx。以前在五年级组工作，由于本班级英语老师空缺，所以有

5、幸与二(1)班结缘。对本班也有了一定了解，由于一些客观原因，本班学生的英语有些不尽如人意的地方，这也是我最先考虑的问题。　　既然我来到这个班了，就会安于这里，让学生的心能够安定下来，不让学生再有他虑。我制定了比较长远的愿望。学习英语知识就像建筑高楼，基础没有打好就盖不出参天大厦，而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学习单词的力度，听、说、读、写，面面俱到。　　再者，就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子，兴趣的来源有两个：一，从游戏中汲取，寓教于乐。二，使其具备一定的英语学习素质，比如发音和书写。当你们

6、发现你的英语发音比其他人更有腔调更形象时，别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。　　从此，课要怎么上的问题自然迎刃而解，我们既要寓教于乐，又要抓好大家的英语素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫近，肩上的任务似乎更重了，大家要抖擞好精神，向着英语学习之路，出发吧!