2015届高三政治第一轮复习讲义《经济生活》部分

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1、2015届高三政治第一轮复习讲义《经济生活》部分第一单元生活与消费　　【第一课】神奇的货币　　【政治】2014新课标政治《考试大纲》考点：一、货币的本质知识内容：1、商品的基本属性2、货币的产生与本质3、货币的基本职能4、金属货币与纸币考纲三维解读：1、理解商品的含义及其基本属性；掌握判断某种物品是不是商品的常用方法。2、准确认识商品与其他劳动产品的关系和商品与其他非劳动产品的关系。3、理解货币的本质，了解货币价值尺度和流通手段的基本职能及货币的其他职能。4、了解价格的含义，探寻纸币的产生、含义及其优点，阐释纸币

2、发行量的确定，比较通货膨胀与通货紧缩。5、掌握经济生活计算题的解答方法。6、运用商品基本属性的知识，分析企业重视产品质量和产品适销对路的原因，分析国家打击假冒伪劣商品的意义。7、根据纸币发行规律，分析2012年以来中国人民银行上调或下调金融机构人民币存贷款基准利率的措施。常考题型：选择题命题趋势：可能以现实热点材料为背景，考查学生运用商品、货币等知识分析和解决现实问题的能力。备考指南：（1）注意掌握以下重点知识：货币的职能；纸币的发行量与通货膨胀；（2）注意关注以下热点：产品质量问题；（3）注意以下题型：计算题二、考点清

3、单5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve13考点一货币的本质高考考点1．商品的基本属性商品的基本属性是使用价值和①价值。

4、⑴商品的含义：商品用于交换的劳动产品（内涵）。（2）判断某种物品是不是商品的方法①定义法：成为商品必须满足两个条件，一是劳动产品，二是用于交换。②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。③领域法：关键看是否离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。▲判断：下列属于商品的是：①大自然中的水、空气；②农民自产自销的粮食；③人们脚上穿的皮鞋；④封建地租；⑤废品收购站收购的废品；⑥假酒；⑦礼品；⑧顾客乘坐的出租车；⑨中国租给美国的大熊猫。答（⑤⑧⑨）（3）物品、劳动产品、商品的关系△从外延上看：物品※商品是一个历史范畴；劳动产

5、品※劳动产品是人类社会永恒的范畴；商品※物品是一个永恒范畴。△在一定条件下，商品和非商品可以转化。△某些非劳动产品也可当作商品来买卖,这是特殊现象。（4）商品的基本属性：使用价值和价值（两个基本属性）。　　●（5）使用价值和价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。　﹦质量、品质、信誉、性能　价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。﹦成本、价格不同的商品之所以能够进行交换，是因为它们都耗费了人的体力和脑力。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。※使用价值是商品的自然属性，反映的是人和物的关系；※价值

6、是商品的社会属性，反映的是人和人的关系（交换劳动的关系）5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve13▲判断：①价值是商品的

7、本质属性（√）；（5）使用价值和价值的关系——对立统一★★★商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者（价值离不开使用价值）。一个物品如果没有使用价值，就不会有人要，凝结其中的劳动就不能得到社会承认，就不能实现价值。使用价值离不开价值，只有使用价值，没有价值，也不能成为商品。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值；消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。△企业重视产品质量和产品适销对路的原因热点解读　　1．国家为什么要推动企业提高产品质量？　

8、　(1)商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，商品是使用价值与价值的统一体，只有产品质量合格，才能成为商品，才能在市场上销售。　　(2)商品流通是以货币为媒介的商品交换。生产企业只有生产适销对路的高质量产品，才能卖出好价钱。　　(3)产品质量影响居民消费，国家重视产品质量，有利于维护市场秩序，提高人民生活