小学六年级英语下册教学计划

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1、小学六年级英语下册教学计划　　文章件　　（XX-XX学年度二学期）一．学生情况分析：　　通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法，他们的学习有所进步，。但是因为教材衔接有问题，学生学习这套教材有一定难度。　　这学期他们将步入六年级的二学期，学生的学习负担会越来越重，他们将面临着毕业和升中学考试的压力，会把更多的精力放在语文和数学上，因为考中学不考英语，所以家长和学生会更加不重视英语，大多数会放弃英语，干脆不学了。　　二，针对情况采取的措施：　　针对学生的具体情况

2、，我将采取以下措施：　　1，注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感触英语，应用英语。　　2，结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。　　3．针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步，小学工作计划《》。老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。　　4．对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。　　5，加强阅读训练和语法

3、知识的渗透学习。　　6，渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。　　7，进一步加强毕业班学生的思想工作，做好小学毕业与中学的衔接工作。　　三，教材整体分析：　　本学期六年级普通班英语课所使用教材是:河北教育出版社的《LearningEnglish》八册，本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学

4、生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。　　全书共四个单元，每单元包括8课，共32课。全书包括单词100多，句型50个。　　五,总体教学目标：　　1，坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。　　2，巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。　　3，引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。　　4，在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。　　5，结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习

5、题和试卷,做好小学升中学的准备工作.　　六，教学进度计划文本€文摘自教育文摘章件