学习贯彻十八大精神 努力开创学校新局面

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1、葵山中学学习贯彻十八大精神努力开创学校新局面   根据教育局《中共师宗县委关于学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》文件精神,紧密结合我校工作实际,坚持学以致用、用以促学,坚持团结鼓劲、正面宣传为主,把用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点,团结带领学校党员、全体教职工,立足岗位创先争优,奋力推动学校教育事业稳步发展。 一、基本原则1.突出主题要牢牢把握“学习十八大,再创新佳绩,再创新辉煌”这个主题,唱响主旋律,讴歌党的丰功伟绩,坚信党的领导,坚定社会主义信念,继续着力推进“创先争优”活动和基层党组织建设,掀起学习十

2、八大精神的高潮,有效推动学校事业又好又快发展。2.创新载体要紧紧围绕学校中心工作,根据学校整体方案,立足具体工作实际,精心设计活动载体,丰富活动形式,注重提升活动实效。3.扩大宣传要坚持以全校广大教职员工和青少年学生最大规模和最高程度的自觉参与为目标,扩大宣传空间,采用主题演讲、专题板报、座谈会、图片展等多种形式,促进学习活动深入展开。4.加强统筹beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onl

3、ineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3要紧扣十八大主题,把握科学发展内涵,既要突出学习宣传贯彻十八大这一中心政治任务,又要注意与日常教育教学工作有机结合,统筹协调,合力推动学习宣传贯彻十八大精神与

4、学校各项工作稳步开展。二、主要工作1、营造学习宣传贯彻党的十八大精神的浓厚氛围把学习宣传贯彻党的十八大作为当前头等大事和首要任务,以高度的责任感和使命感,运用悬挂宣传条幅、宣传栏、专题板报、校园网、图片展以及讲座、团课党课等多种方式,深入推进、掀起高潮,在全校营造团结奋进、昂扬向上的浓厚氛围。2、组织收听收看党的十八大开幕式和十八大新闻11月8日上午,组织全校行政、全体党员以及无课的非党员教师集中收看十八大开幕式。大会召开期间,各年级各班要组织师生收听收看大会召开的实况直播及相关新闻节目,认真学习、领会大会尤其是大会报告的精神实质。3、撰写心

5、得体会、召开学习贯彻十八大精神教师党员座谈会。以“学习十八大,再创新佳绩,再创新辉煌”为主旨,撰写心得体会,召开教师党员代表座谈会,深入学习贯彻十八大精神,进一步统一思想,形成共识,使广大师生明确在推进学校发展中的责任与使命。4、抓好党委中心组政治理论学习beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6

6、.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3通过党委中心组学习、专题研讨,紧密结合学校实际,深入贯彻十八大精神,在新的起点上促进学校科学发展,努力办好人民满意的教育。5、抓好党支部政治理论学习学校党支部充分利用政治理论学习时间,采取集中学习、自学相结合的方式,深入学习十八大精神,做好学习笔记,人

7、人撰写心得体会文章,使十八大精神入耳、入心、入脑。6、抓好十八大精神进课堂活动以每周日的教代会和思想政治理论课为平台,召开主题班会、并在全校思想政治理论课教学中开设十八大理论专题,让十八的精神深入学校的每一个班级,向学生传达、解读十八大精神,使十八大精神入校园、进课堂。7、开展面向全校师生的校园文化活动各党支部要积极开展十八大主题系列活动,以征文比赛、知识竞赛、书画摄影展、演讲比赛等丰富多彩的校园文化活动形式,增进师生的爱国情感和建设伟大祖国的热情,引导广大师生用实际行动完善自我,勇担时代大任的责任意识。师宗县葵山中学党支部2012年12月2

8、0日beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonthetermina

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